五年级语文第十册第三单元习作《学写发言稿》教学设计

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教学目标：　　　　
了解发言稿的一般写法，能根据具体需要，具体情境，写一份内容具体，感情真实，语句通顺的发言稿。　　　　
课前准备：教学PPT  
教学过程：
一 导入：1老师给大家带来一些成语和名句，请同学们读一读，这些成语和名句和什么有关？
倾吐衷言   口吐美言  心腹之言  和盘托出   津津乐道   畅所欲言  言无不尽  言犹在耳
言必有中  言简意赅   言之无物   言之凿凿   言不中听  言不由衷   言听计从   不可言状
不可言宣  不谋同辞   不在话下   不知所云  一言难尽  一语道破   一时戏言   一言九鼎
肯说真话，敢驳假话，不说谎话。 —— 陶行知
与人为善，以诚为本。 —— 中国谚语
有理走遍天下，无理寸步难行。
光说不练假把式，光练不说真把式，连说带练全把式。  
2小结：俗话说，“良言一句暖三冬，恶语伤人六月寒。”，语言就是这样奇妙。凡是精炼，幽默生动的语言都是充满了艺术的魅力。本单元的课文就是以语言艺术文专题来组合的。
二明确习作内容和要求
1请大家打开书本第64页读第一自然段，看看我们这次的习作内容是什么？（板书：学写发言稿）
2对，发言稿也是讲究语言艺术的常用应用文。（板书：应用文）
3什么是发言稿？
4写发言稿有什么要求呢？请同学们读第三自然段，用波浪线画出习作要求。（PPT出示习作要求）
三  佳作引路，学习写法。
1下个月我们班要改选班干部，准备让大家竞选演说。大家要准备一个发言稿。请你想想，写发言稿的时候要写进哪些内容？（学生发言，老师归纳板书）
2为帮助大奖写好发言稿，老师特意搜集了一篇发言稿的佳作，请同学们读一读，议一议，这篇习作在写法上有什么特点？（PPT出示《竞选班长发言稿》）
3 学生议论发言
4小结：习作要求以及注意要点 （PPT出示）
（1）开门见山提出本人要谈的问题。然后说明理由，最后照应开头对全文做简明扼要的总结。
（2）对问题持什么看法，要明确表态。（观点鲜明）对尚未认识清楚的问题，要实事求是说明，不要含糊其词，如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。
（3）条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些内容，都要考虑清楚，安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。
（4）语言通俗易懂，简洁明快。发言是直接面向听众，话要说得准确、易懂，最好运用大众语言。
5 PPT出示改选班干部有以下职务：
班长  学习委员  宣传委员 生活委员  卫生委员  体育委员 文娱委员 语数英科代表
你可以选一项心仪的职务来写发言稿，记得一定要说真话抒真情。
四  学生动笔写作
五  评议修改习作开头的一二段。