2013—2015年小学教师自学规划

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社会的进步，时代的发展，新课程的改革，都要求我必须不断地学习，不断完善自己，以适应时代的需求。只有自己有源源不断的长流水，才能培养高素质的学生。通过自学提高思想道德水平，提高业务能力，拓宽知识面，提高实际教学水平与研究能力， 提高信息技术水平与科研能力。因此特制定 2013-2015年三年自学规划如下：
学习内容：
1．制定本学期自身学习计划。广泛学习搜集教育信息，了解教育改革动向与先进的教学经验。
2．学习新课标，强化自身理论知识。学习现代信息技术。力争在2015年使自己的计算机水平再上一个新台阶。
    3． 利用网络进行学习交流，广泛收集网络教案进行交流备课。要写读书笔记和教学随笔，要写得有深度，有独到之处，具有一定的理论高度。
    4．“快乐阅读”活动之一“教育文学类”书籍的阅读，每学期读教育专著一本。
5．开展以“提高课堂教学语言艺术性”为主题的教学实践活动。
6．通过听老教师、优秀教师的课，提高自身教学水平。
7．三年内每学期末都要写一篇具有一定质量的教学经验材料或教学论文，要紧扣研究课题。
8、紧跟继续教育学习，力争把每年继续教育的课程弄董弄通。从而提高自身的教育理论水平，以适应新形势新课改的需要。