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2012——2012学年度春季第二学期小学班主任工作计划

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发表于 2012-2-8 00:33:51 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
2012——2012学年度春季第二学期小学班主任工作计划   
      一、指导思想:
  以课堂教学和教育活动为载体,坚持以学生发展为本的教育理念,发挥少先队组织的独特作用。努力构建学校、家庭、社会三结合的素质教育环境。培养学生良好的道德品质,让学生树立正确的生命观,努力把学生培养成具有时代精神、基础学力、健身意识和健康情趣的人,并结合本班的实际特点,抓好学生的各方面教育工作。
  二、班级概况 :
  本班由   名女生,   名男生组成  。大部分学生有较强的集体荣誉感,思想比较上进,能够做到尊敬师长。积极参加学校的各项活动。学习自觉主动。但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差,回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其良好的习惯自信心。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性,出现错误认识不到或不愿改正。
  三、工作重点:
  加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与,自我管理,自我服务等多种活动模式,使班级能蒸蒸日上,努力成为学校的行为规范特色班
  1、结合校内常规检查,本学期重点抓学生的‘行为习惯’和‘良好秩序’。每日派班长和劳动委员,组长利用早晨到校时间,对每一位学生的进行学习用品,作业,和地面检查,查出没有准备好的给予教育,并想办法使他下次不再忘记;让学生养成良好的行为习惯。
  2、重视行为规范养成教育:将习惯的培养作为行为规范养成教育的抓手,以“好习惯伴我成长”为主线,开展小学生日常行为规范训练;本学期重点抓 “良好秩序”,帮助学生养成良好的行为习惯。
  3.开展“星级班级”争创活动:重视班集体建设,以班级为单位,以“新学期,新挑战”为行动口号,以班级日常工作为切入口,充分发挥学生的自主自动能力,创新实践能力,自我管理能力等多种能力,在班风班貌上形成自己的班级特色,以此带动对学生的品行塑造与教育的工作,使班级活动真正成为德育教育的有效阵地。
  4.培养学生的自主性:
  (1)充分发挥学生的主体精神,发挥小干部的职能作用,结合班级实际,通过各项活动,实现学生自主管理。
  (2)生活中,要求学生“小鬼当家”——表寸草心。
  (3)充分利用家校联系本,及时和家长沟通交流。
  (4)在教育内容上,注重学生在诚信意识、遵守公共秩序、保护环境、文明礼貌等道德行为上有突破性进展,使学生在法律常识、规则意识、法制能力及法律综合素质等方面有显著提高。
  三、各月具体工作安排:
  二月份:  
  1、根据学校的教育目标,制定计划;
  2、进行常规教育;
    
  三月份:  
  1、开展文明礼貌月活动。
  2、学习雷锋活动(各小队共同完成)
  3、举行朗读比赛。
     四月份:
    
  2、开展"学雷锋,树新风”活动;
  3、开展学习革命先烈事迹读书活动;故事会。
  4、进行常规教育,小结学生的学习、纪律、卫生、两操方面的情况。
  五月份:  
  1、举行钢笔字比赛。
   2    庆祝“五一”劳动节
  六月份:
  1、和爸爸、妈妈同庆六一
  2、六月五日“世界环境日”召开讨论会。(保护环境作贡献)
  3、做好各项工作总结。
  五、其它:
  1、组织好重大节日及周一升旗活动。
  2、认真组织各项评比。
  3、加强与家长的联系。
  4、坚持放学站队,保证学生安全。
  5、平时加强对学生礼貌、守纪、卫生等方面教育。

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