中班科学活动公开课设计:有趣的颜色实验

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活动目标
通过观察颜色的变化，提高幼儿对颜色的兴趣。让幼儿感知要知道事物的结果，必须亲自去实验，培养幼儿对周围事物的好奇心和求知欲。
适用对象
4～5岁幼儿。
活动所需资源
录音机、录音带、面团、空瓶子、调色盘、抹布、面包(塑料泡沫)、头饰等。
活动过程
看一看。天气可真好，就是太阳太耀眼了，我准备了各种颜色的太阳镜，戴上它我们赶快上路吧!你戴着什么颜色的眼镜?看到景物有什么变化?
(1)我戴上红色的眼镜后看到花草树木、滑梯都变成了红色。
(2)我看到所有的房子都变了颜色。
探究的问题：将两种颜色混在一起，会变成什么颜色?
试一试。
(1)制作“调料”。
幼儿用手蘸上红、蓝两种颜料分别涂在面包上，配制“调料”。
(2)制作“小点心”。
幼儿把黄色和蓝色的面泥混合在一起，制作小点心。
(3)制作“饮料”。
幼儿用红、黄两种颜料水，同时倒入杯中，调配“饮料”。
说一说我的发现。
(1)红色和蓝色涂在面包上，面包变成紫色
(2)黄色和蓝色的面泥混合在一起，小点心变成了绿色。
(3)红色和黄色的水倒在一起变成橙色。
记一记我的实验结果。
注意事项
1．在操作活动前要讲清操作规则，有条件可以给幼儿穿上罩衣。还有，面包调色要求幼儿每用手蘸一种颜色后一定要用抹布擦净手。
2．在实验前尝试各种颜色的调配及比例的搭配。