幼儿园小班音乐活动优秀教学设计:娃娃

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活动目标:
    1.熟悉歌曲旋律,初步掌握歌曲的内容,能用身体动作表现抱娃娃的动作.
    2.借助情景表演,游戏,记忆歌词内容.
    3.在结伴游戏时,愿意与同伴交换进行抱娃娃表演.
活动准备:
    1.日常生活中玩过娃娃家游戏,有抱娃娃的经验.
    2.布娃娃若干.
活动过程:
    1.幼儿回忆原有经验.
    幼儿回忆玩娃娃家的经验,尝试模仿抱娃娃的动作.教师反馈幼儿动作,引导幼儿抱娃娃可加入身体动作,鼓励幼儿大胆表现.
    2.欣赏教师演唱歌曲2遍
    教师扮演妈妈的角色,抱着娃娃演唱,引起幼儿对歌曲的兴趣.老师边唱歌曲边做动作,帮助幼儿理解熟悉歌曲的内容.
    3.幼儿学玩游戏.
    教师出示一个娃娃,边唱歌边示范游戏的玩法,唱到最后一句时,将娃娃送给另外一个幼儿.请一位幼儿当妈妈,重复表演.教师与幼儿共同讨论,进一步明确游戏的规则.
   4.幼儿完整的做游戏.
   增加娃娃的数量,集体玩游戏3遍.