苏教版六年级上册语文第十一册全部单元试卷期中期末试卷

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苏教版语文第十一册第一单元练习题
班级　　　　姓名　　　　　成绩　　　　
（ 这可是你上六年级的第一次语文测验哟，祝你成功！）
一、看拼音写词语，注意把字写端正美观。（7分，其中书写2分）
bǔ  yù    ɡuàn  ɡài    wú  ɡū    shì  shì  　dànɡ　dí
(        )   (         )   (         )   (         )   (          )  
二、找出用错的字，把正确的字写在括号里。（6分）
安时到校（     ）  工作勤垦（    ）  奋不顾生（    ）
至人至义（     ）  再接再励（    ）  心弛神往（    ）
三、填字成词，并写出它的近义词：（8分）
视死如（   ）——                       勤勤（  ）（  ）——   
卓尔不（   ）——                       万古长（    ） ——  
四、读句子，划去括号里用得不恰当的词。（4分）
1、上课铃响了，教室里立即（安静  平静）了下来。
2、爱迪生经过反复试验，终于（发明  发现）了电灯。
五、回忆课文内容填空。（10+6+2=18分）
1、 你从雪山走来，_______________________；你向东海奔去，_______________________。你用甘甜的乳汁，_______________________；你用健美的臂膀，_______________________。我们赞美长江，_______________________；我们依恋长江，_______________________。
    《长江之歌》赞颂了长江的_________________________，表达了对长江_____________________________感情。面对这样的长江，我们可以用 ____________、___________等成语来形容。
2、埃斯内尔送给肖邦的特殊礼物是_________________________，请默写出“送礼”时埃斯内尔说的一句话：__________________________________________________
____________________________________________________________这时肖邦的心情可以用____________、____________等词语来形容。
4、“羌笛何须怨杨柳，___________________________。”
“____________________________，万里长征人未还。”
六、口语交际（5分）
学校准备举行庆国庆广场文艺演出，你参加了其中的一个节目的表演，妈妈说：“天天练节目，成绩搞不上去怎么办？我不同意你参加演出！”
你应该对妈妈这样解释：_________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
七、阅读短文，完成练习。（6+4+4+4+4＝22分）
汉字与中国心
1998年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”
我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”
汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最最能体现汉字中文的这些特别的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更进一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。
1、根据上下文理解词语：
戏答：__________________________ 铸就：________________________
心潮难已：______________________________________
2、仔细阅读课文，回答问题：
（1）汉字中文的特点是什么？
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
（2）中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方？
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
3、为什么说人们渐渐明白汉字是“不应该也不可能废除”的？
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
4、根据你对课文的理解，说一说为什么中国人的凝聚力会那么强？
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
5、选做题（以下两题中共有8个填空，任选其中的4个填空做即可）
（1）文中提到的“神州”、“海内”、“天涯” “知己”等词语分别指什么？
“神州”指：____________________ “海内”指：____________________
“天涯”指：____________________ “知己”指：____________________
（2）写出文中下列几句诗词的后半句：
清明时节雨纷纷，____________________明月几时有，___________________
劝君更进一杯酒，____________________ 大江东去，____________________
八、习作（30分）
题目：我有一个习惯
提示：在日常的学习、生活中，你一定有不少习惯，请选择其中之一，介绍一下。写的时候要有具体的事例，不少于400字。

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苏教版语文第十一册第二单元练习题
　　　　　班级　　　　姓名　　　　　成绩　　　　

一、看拼音写汉字（5分）
duó          suō        xiè          luò       lǚ
（    ）步    穿（   ）    机（    ）     联（    ）   （    ）行   
二、组词（8分）
膏（       ）  蓄（      ）  号háo（      ）   糊hú（     ）
育（       ）  畜（      ）  号hào（      ）   糊hù（     ）
三、根据意思写成语（8分）
1、比喻一开始就取得好成绩。…………………………（            ）
2、比喻到了末日。………………………………………（            ）
3、直冲敌人的巢穴。……………………………………（            ）
4、形容正气磅礴。………………………………………（            ）
四、填合适的关联词语。（4分）
孙家宝是个优秀的少先队员，他（      ）学习勤奋，（      ）很爱体育。
（      ）有多忙，他（      ）坚持晨跑，（      ）他的身体一直很棒。他常说：“（     ）做一个全面发展的学生，将来（    ）能为祖国的现代化建设做贡献。”
五、修改病句（在原句上改）（4分）
1、哥哥和李明是好朋友，他经常约他去打乒乓球。
2、我估计明天一定下雨。
3、南山的秋天是一年中最美的地方。
4、经过老师的耐心教育，使我认识了自己的错误。
六、回忆课文内容填空（16分）
1、船长哈尔威________在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有话说，____________________________。人们透过____________________，凝视着__________________徐徐沉入大海。我们在朗读这话时应该用__________语气，因为__________________________________________________。
2、哈尔威船长一生都要求____________________,____________________。这样一位船长，我们可以用                、             等词语来形容。
3、祸兮，____________________ ；福兮，____________________ 。
这句话的意思是说：__________________________________________________。
4、知己知彼，______________________；____________________，一胜一负；____________________，每战必殆。
七、阅读短文，完成练习。（4+4+4+3+6+4＝25分）
人类的老师
科学家研究了蝙蝠飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达。可以说，蝙蝠是人类的“老师”。
其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种？
人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。30年以后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久，人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略大一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键。要是早知道这一点，科学家可以少花多少精力啊！现在，飞机设计师吸取了这一教训，注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。
从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢？科学家们。仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线体”。而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。后来工程师模仿鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。
一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，可是无论怎样用力，也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳怎么这样坚固呢？科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题，终于发现薄薄的蛋壳之所以能够承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”的特点中，设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都是这种“薄壳结构”。
此外，人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克……
广大生物界真是人类的好“老师”啊！
1、给加点字选择正确的读音，在后面的括号里打“√”，并用另一种读音组一个词。
模仿  mó  (　　　　)　　mú   (　　　　)
薄壳　bó   (　  　　)    báo  (　　　　)
2、联系上下文，理解词语意思。
轻而易举：_________________________________
“流线体”：________________________________
3、按要求改变句型。
①工程师改进了船体的设计。
改为“把”字句：_________________________________
改为“被”字句：_________________________________
②自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种？
改为陈述句：____________________________________________
③　广大生物界真是人类的好“老师”啊！
　　改为反问句：____________________________________________
4、概括第3自然段的段意。
_______________________________________________________________
5、科学家从鸡蛋的哪一方面得到启示，解决了实际生活中的什么问题？
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
6、举两例来说说你知道的本文内容以外的人类的“老师”。
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
八、习作（30分）
题目：如果有一天……
提示：1、充分展开想像，选择你最感兴趣的内容写一篇文章。
2、习作要做到语句通顺，叙述有一定的条理。不少于400字。

附加题：（3分）
你知道下面的名人是哪个国家的人吗？填一填。
肖邦（　　　　）　　维克多•雨果（　　　　）　　阿姆斯特朗（　　　　）

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苏教版语文第十一册第三单元练习题
　　　　　班级　　　　姓名　　　　　成绩　　　　

一、        抄写一段话，注意写得正确美观。（5分）
今天，由于科学技术的飞速发展，人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
二、 给带点字选择正确读音，在正确的后面打“√”。（6分）
第一 （ yī   yì ）    一致 （ yī   yí ）    海堤（ dī   tí  ）
一杯 （ yī   yì ）    一本 （ yī   yì ）    给予（ jǐ   ɡěi  ）
三、按要求写词或补充词语。（3+3+6＝12分）
1、请写出含有“看”的意思的词至少三个：_____________________________
2、请写出含有“笑”的意思的词至少三个：_____________________________
3、同心（  ）力  　和（  ）共济      （  ）戚相关
　 体（  ）入微  　（  ）强扶弱 　　急公好（  ）
四、将下列句子补充得更具体，更生动。（6分）
1、长颈鹿的个子很高，____________________________________________。
2、街上的人可真多呀，____________________________________________。
五、在原句上用正确的符号修改下列病句。（4分）
1、这是一条十分美丽漂亮的小鱼。
2、玲玲和兰兰商定，明天下午她到她家去看影碟。
3、我特别喜欢踢足球和乒乓球。
4、爷爷不仅经常锻炼身体，而且增强了体质。
六、回忆课文内容填空。（4+4+2＝10分）
1、人们常说：小合作有_____________，大合作有_____________，不合作就_______________。这句话的意思是说___________________________________
_________________________________。
2、千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在_________的海洋面前，人们只能“_________”。人们热爱海洋是因为：________________________________
____________________________________，敬畏它是因为 _________________
______________________________________________________。
3、上个单元我们学习了一句关于祸福的名人名言，还记得吗？写在下面：
____________________________________________________________________

七、阅读短文，完成练习。（2+4+4+4+4+3+6＝27分）
他要感谢那只手
感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是他想感谢的东西。
　　孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
　　当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
　　是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”
　　女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发卷曲的孩子桌前，弯腰低头问他：“能告诉我你画的是谁的手吗？”
　　这是你的手  老师  孩子小声答道      
　　她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没工作，小道格拉斯破旧的衣服总脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
　　我们每个人都有要感谢的，其中既有物质上的给予，也包括精神的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却常常难以估量。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
1、 给下列带点字选择正确的读音。
冰淇淋( jī  qí ) 　　　　 给予( yǔ  yù )
2、给第6自然段加上标点符号。
（可别漏掉这一题哦！）
3、请你认真阅读短文，提一个你认为有价值的问题，写下来。尝试自己解决，说说你是用什么方法解决的。
问题：_________________________________________________________
答案：_________________________________________________________
如何解决的：___________________________________________________
________________________________________________________________
4、女教师猜想这些孩子会画什么？为什么？
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
5、道格拉斯画的是什么？他为什么要这样画？
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
6、这篇充满人情味儿的文章表达了一个极为明确的观点，这就是：
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
7、给你一个同样的主题——“我想感谢的东西”，请你画一幅画，并说明为什么要这样画。
图：        文字说明：

八、习作（30分）
题目：那时候，我想起了这句名言……
提示：名人名言往往给我们好多启发，想一想，写一写。



附加题：（3分）
趣填年龄：你知道下面的说法代表的是多少岁吗？
而立之年_________　花甲之年_________　古稀之年_________

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苏教版语文第十一册第四单元练习题
　　　　　班级　　　　姓名　　　　　成绩　　　　
     
一、看拼音写词语，注意把字写端正：（5分）
zhé  xué    jīnɡ  è    lún  kuò  　luò  yì   　dà  shà
(          )  (        )  (        )  　(    　   )  (  　     )
二、按要求写词语：（8分）
1、填叠词，组成成语。例：（多多）益善
（       ）有味 （       ）玉立   兴致（        ）　（       ）动人     
2、写出四个描写建筑物的成语：
______________  ______________  ______________  ______________

三、将下面的词两两搭配。（6分）

发明  发动  发布  发挥  发现  发扬  

才能  电灯  规律  公告  战争  精神

四、按要求写话：（4分）
写一段话介绍一处风景，用上“举世闻名”、“不同凡响”、“络绎不绝”三个词。
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

五、综合改错。（4分）
我的姑父在外语学院工作，他精通三个国家的外语。他家里有许多书报，我喜欢看“中国电脑报”和“科学大众”这两种报纸。这样争长了不少见识。

六、整理乱文。（5分）
（  ）虹听见了，就骄傲起来，连太阳都看不起了。
（  ）虹不相信，还是很骄傲。
（  ）人们都称赞虹很美丽。
（  ）白云对虹说：“你美丽，这是真的，不过要是没有太阳，也就不会有你了。”
（  ）一会儿，白云遮住太阳，虹就不见了。
（  ）刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道彩虹。
七、回忆课文内容填空。（6+7＝13分）
1、哲学家去世了。学生们在整理他的言论时，在最后补了一章：            
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
这段话中一共有两个“杂草”，其中第一个“杂草”是指_________________，第二个“杂草”是指___________________________。
2、_____________________，_____________________。兴尽晚归舟，误入藕花深处。争渡，争渡，_____________________。这是_______朝词人______________写的《______________》。这首词描写的是 ______________________________
_____________________________________________。

八、阅读短文，完成练习。（2+4+3+3+7+3+3＝25分）

这个故事发生在很久以前的欧洲。
有一次，一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说，他的小提琴价值五千元。有一些人看了简直惊呆了，为了想看一看这高贵的乐器，听一听它的妙音，也跟着音乐爱好者蜂拥而来。
高朋满座，演奏家开始演奏了，那引人注目的小提琴发出异常美妙的音乐，使听众如醉如痴……
一曲临终，余间袅袅，正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候，音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击，那珍贵的乐器立刻粉碎了。
顿时，四座震惊。
音乐会的主持人立刻跑出来，宣布道：“各位，请静一下，此刻摔碎的，并不是五千元的，而是一元六角五分的小提琴，音乐家为什么要这么做，这个嘛，各位是清楚的。现在，要用真正的，价值五千元的小提琴演奏了。”于是演奏者再度登台，那和刚才差不多的美妙乐音悠然而起……
这时，观众再也不去注意乐器的价格，而专心欣赏演奏者的技艺了。

1、给短文起一个题目：______________________
2、在文中找出下列词语的反义词：
低贱（        ）  　　　　四散而去（    　　　   ）  
3、写出下列词语的意思：
高朋满座：____________________________________
如醉如痴：____________________________________
蜂拥而来：____________________________________
4、如果让你为这次演出设计一条广告语，你会怎么设计？
____________________________________________________________
5、根据短文内容填空：
（1）人们“惊呆”了，是因为：_____________________________________；人们“惊叹”，是因为：________________________________________________；人们“震惊”，又是因为：____________________________________________。人们这种心情变化可以用____________、____________等词来形容。
（2）音乐家要摔琴，是要告诉人们：对演奏者来说，_______________________是决定演奏效果的关键；从而教育人们，作为观众 ________________________。
6、当音乐家摔琴时，观众可能说些什么？请用两三句话写下来。
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
7、读完短文后，你想到了什么？请用两三句话写下来。
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

九、习作（30分）
题目：我永远也忘不了
提示：生活中，有一些事情让我们永远也不会忘记。写一写吧，为什么这件事让你难以忘怀。

附加题：（3分）
地球上有七大洲，即亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南极洲。请写出下列国家位于哪一个大洲。例：中国（亚洲）。
埃及（　　　　　）　　希腊（　　　　　）　　澳大利亚（　　　　　）

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苏教版语文第十一册期中练习题
　　　　　班级　　　　姓名　　　　　成绩　　　　

一、看拼音写词语，要求写得正确、美观。（7分）
xī shēnɡ     mái  zànɡ      jīnɡ  è       cuī  huǐ
（　  　　　） （     　   ）  （    　    ） （            ）
lǚ  xínɡ   　yá  ɡāo           yì   tā   hú  tu
（　  　　　） （      　  ）    （                        ）
二、按要求写声调和词语。（4+4+6+2+2＝18分）
1、“一”在下列词语中怎样读，请标出声调。
yi　　　　　　　　　yi　　　yi　　yi　　　　yi 　yi　　　　　　
一目十行　　　正月初一　　　一板一眼　　　一心一意
2、关于“同心协力”方面的成语。
_____________、_____________、_____________、_____________
3、写出表示“笑”和“想”的词语各三个。
笑：________、________、________　想：________、________、________
4、画去括号中用得不恰当的词。
（1）在指挥部里，聂将军(无所不至　无微不至)地照料两个日本孤女。
（2）大家都（夸奖　夸耀）李华小提琴拉得好。
5、照样子写两组词语，意思不变。
例 ：样式－式样　　___________________　　___________________
三、按要求写句子。（2+2+2+2+5＝13分）
1、写一句话，用上“由于”和“只好”。
________________________________________________________________
2、把下面的句子补充完整，使意思表达得更清楚明白。
天空可真黑，_____________________________________________。
3、修改病句：
北戴河的夏天是人们避暑的好地方。
4、课内课外，我们读过很多的名言，把你喜欢的一句写在下面的横线上。
___________________________________________________________________
5、把下面这句话用简化字抄写在横线上。
經歷了这件事后，王明確實認識到了自己的不足， 今后應該多學習。
___________________________________________________________________
四、根据要求默写有关内容。(4+2+2=8分)
1、《船长》中写船长随轮船沉入大海时的英雄形象的句子。（不少于50字）
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
2、“哲学家的最后一课”给了你怎样的启迪?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
3、《长江之歌》抒发了作者对长江的热爱、眷恋之情。在品读中，你最喜欢的诗句是：___________________________________________________________
五、阅读短文，完成练习。（10+14＝24分）
（一）
当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫（yā　 chā）就开始向下弯曲，于是积雪便从树枝上滑落，待压力减轻，刚弯下去的树枝又反弹（tán dàn）过来，雪松依旧保持苍翠挺拔的身姿。就这样，反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹……（　　　）雪下得多大，雪松（　　　）始终完好无损。
1、这段话选自《_______________》，这篇文章告诉我们 __________________
_____________________________________________________。（2分）
2、用“_____”划出带点字的正确读音。（2分）
3、在括号里填上适当的关联词。（2分）
4、你想夸夸雪松吗?试试看，谁夸得好。（4分）
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
（二）赏　　梅
初春，正是赏梅的大好时节，素有“雪梅十里香”之称的超山，吸引了成千上万的游客。
公园大门前的小山坡上，有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头，如片片白雪。白梅有五片花瓣，洁白无瑕，给人一种纯洁高尚的感觉。
进门不远，便是大明堂。在草坪的东北，有一株宋梅，四周用石栏围着。这株古梅，饱经风霜，树皮已成了铁黑色，树枝苍硬弯曲，枯枝已经不少，但枝头却稀稀落落地开着一些梅花，看来它并不服老，像要展示出自己生生不息的顽强意志。
穿过大明堂，在浮香阁前的庭院里，有几株红梅，开得特别艳丽。花瓣层层叠叠，非常饱满，看了使人精神振奋。
____________________________________________________________
1、从本文中摘录3个成语。（3分）
______________、______________、______________
2、给下面带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。（2分）
“饱”的字义有：①充分　②满足　③充实，充足　④吃足了
（1）饱经风霜（　　　）　　（2）饱满（　　　）
3、文中共写了________、________、________等梅花。其中宋梅的特点是：_____________________________________________________（4分）
4、在文章结尾的横线上补上总结全文的一句话。（2分）
（可别漏掉哦！）
5、按照“总－分－总”的结构，写一段话。（3分）
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
六、习作（30分）
日常生活中，我们常吃水果，你能向别人介绍一下你最喜欢吃的一种水果吗？
写作提示：1、题目自定。2、着重介绍这种水果的名称、外形、颜色、品质。3、说说自己为什么最喜欢吃这种水果。


附加题：（3分）
仔细观察下列词语，想想声调有什么规律，请按规律再写4个词。
（写对3个就得满分）
鲜花、红旗、厂长、预定：　　　　　　　　　　　　    　　　　　　　

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苏教版语文第十一册第五单元练习题
　　　　　班级　　　　姓名　　　　　成绩　　　　
     
一、看拼音写词语，注意把字写端正：（5分）
pái huái    qī  xī    xuān huá       jǐn  cù         zhà
(       )    (       )   (       )    花团（      ）   微风（    ）起
二、写出下面繁体字的简化字。（6分）
臺灣（    　  ）    樹葉（  　    ）    經歷（  　    ）
機靈（   　   ）　　買賣（  　    ）    圖書（   　   ）
三、成语练习：（6+4＝10分）
1、把下面的成语补充完整，并按不同的感情色彩归类。
悬（    ）刺股   出口成（    ）  日（    ）途穷　才（    ）无双
和（    ）共济　（    ）目寸光   再接再（    ）　见（    ）忘义
褒义：____________________________________________________________
贬义：____________________________________________________________
2、成语接龙：
百里挑一 ——（        ）——（        ）——（        ）——（        ）
四、修改病句：（8分）
1、班会课上，李明首先第一个发言。
2、学校举行了书法、乐器、计算机等兴趣小组。
3、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
4、我爱看《儿童时代》、《童话大王》和课外书。
五、读一读句子，并学习这样的方法写一两句话。（4分）
鸟儿唱着欢乐的歌，迎接着喷薄欲出的朝阳。被暴风雨压弯了的花草伸着懒腰，宛如刚从睡梦中苏醒。
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
六、按要求填空。（6+6+4＝16分）
1、___________________， 好之者不如乐之者。选自《__________》
___________________， 而知也无涯。　选自《__________》
不以规矩，___________________。　选自《__________》
2、月光下的夹竹桃把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，让“我”幻想到：______________、______________、______________。其中，你最喜欢哪次幻想，请写出一两有关语句 _____________________________________________
____________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
3、《观书有感》的作者是_____朝著名理学家_________。其中“问渠哪得清如许？为有源头活水来”的意思是________________________________________
______________________________。 这告诉我们：_______________________
_________________________________________________________。

七、阅读短文，完成练习。（4+2+2+2+2+6+3＝21分）
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在云南境内有一颗耀眼的“绿色宝石”，它就是我国最大的热带植物宝库
——西双版纳。
西双版纳的热带雨林古木参天，藤萝蔽日，进入林中就像到了奇花异树的海洋。这里的望天树高达七、八十米，（  　  ）拾起头（ 　   ）能看到它的树冠，是名副其实的“森林巨人”；这里的古椿树粗壮高大，就是几个人拉起手来也围不拢。这里有重量惊人的黑黄檀；有钢铁一样硬的铁力木；有能够分泌毒液的箭毒木，也有能够供应淀粉的西米树。
常言说“独木不成林”，可在西双版纳，一棵树往往就是一片森林，有的竟是一座空中花园。一棵千年的大椿树，光它的气根就有二三十根。那些气根悬生在大树枝干上，直插泥土，简直就像是一根根粗壮的支柱，很难分得清哪里是主干，哪里是气根。远远望去，一棵树就是一片森林。另外，在那些高大的乔木或油棕上，往往有几十种乃至上百种依附植物。每逢春天，许多依附植物能够开出【新鲜  鲜美  鲜艳】的花朵，红的、黄的、自的、紫的……争奇斗妍，一棵树就是一座空中花园。
西双版纳的植物不但姿态万千，而且具有很高的经济价值。油棕被称为“世界油王”，可西双版纳的油瓜的含油量比油棕还要高出许多。这里的扁担藤简直就是一座座“天然饮料厂”。当你口干舌燥的时候，只要用刀砍断一根扁担藤，清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来。这里的黑心树是难得的“木材仓库”。这种树不怕砍，不怕伐，（ 　   ）留下一段树桩，很快（  　  ）会萌生出许许多多的嫩芽，两三年的功夫，这些嫩芽就能长成10来米高、比碗口还粗的大树。 这种树的寿命特别长， 一般的可以活200到400年。一家人种上几棵黑心树，烧柴的问题就解决了。
种类繁多，郁郁葱葱的植物，不仅【美丽  美化  赞美】了这里的山川，也给这片绿野中的珍稀动物提供了栖息、繁衍的场所。千百年来，生活在西双版纳的人们十分爱惜这块“绿色宝石”，使它永远放射出耀眼的光芒。

1、联系上下文，在文中方括号里选一个最恰当的词。
2、联系上下文，将下列关联词分别填入第二、第四自然段的圆括号内。  
A．只要……就……    B．只有……才……

3、“悬”在字典中的解释有： A.公开揭示  B．无着落,没结果     C．挂  D．挂念  E．距离远。
“那些气根悬生在大树枝干上”这句话中“悬”的意思应选 _____。
4、写出下列词语的近义词。
乃至(   　    )             爱惜(      　 )
5、从文中找出一句承上启下的过渡句，抄在下面。
_______________________________________________________________
6、读第四自然段，然后回答问题。
(1)西双版纳的植物中含油量最大的是____________。
(2)作者把“扁担藤”比作_________ ,这是因为_____________________________。
(3)黑心树的特点，一是_____________________ ，二是__________________， 所以人们称它为 ____________________。
7、给短文加一个合适的题目：《___________________》

八、习作（30分）

我国地大物博，植物五彩纷呈。请选择其中你最喜欢的一种植物，向大家介绍一下。


附加题：（3分）
唐朝是我国诗歌发展的高峰期，产生了许多有名的诗人，如李白、杜甫、白居易，你能再写出三个唐朝的诗人吗？
_____________　_____________　_____________

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苏教版语文第十一册第六单元练习题
　　　　　班级　　　　姓名　　　　　成绩　　　　
     
一、联系语言环境，给下面句子中的拼音标上正确的声调。（8分）
在学习中，总会碰到一（ y i ）些困难，但只要我们不( bu )怕困难，迎难而上，一( y i )切困难都不( bu )能阻挡我们前进的步伐。你说是不( bu )是？如果不( bu )信的话，你可以亲自试一( y i )试，通过实践，你会认识这一( y i )真理。
二、多音字组词（6分）
         zǎi (  　　　    )      　 lěi  (  　　　    )   　  hénɡ  (  　　　    )
  载                  　　　　累                　　　   横
         zài (  　　　    )     　 lèi  (  　　　    )   　  hènɡ  (  　　　    )
三、填字组成成语，再根据要求归类。（8分）
拔苗（　  ）长　   完（  　）归赵 　  亡羊补（　 ） 　  负（  　）请罪  
守（　  ）待兔 　  三顾茅（ 　）   　（ 　 ）假虎威  　 指（ 　 ）为马
来自寓言故事的成语：______________________________________________
来自历史故事的成语：______________________________________________
四、选择恰当的关联词填空。（4分）
只有……才……         尽管……还是……        无论……都……
只要……就……         不但……而且……        宁可……也不……
⑴ 邱少云（      ）牺牲自己，（      ）破坏革命纪律。
⑵ （      ）你刻苦学习，（      ）一定能把琴弹好。
⑶ （      ）上课专心听讲，（      ）能把功课学好。
⑷ （      ）周强今天身体不舒服，他（      ）坚持来厂里上班。
五、修改病句。（6分）
⑴ 小丽的语文没有考好，心情十分繁重。
                                                                  
⑵ 我们必须养成课前预习，课后复习的好方法。
                                                                  
⑶ 这次联欢会开了足足两小时不到才散会。
                                                                  
六、按要求填空。（4+4+4+6＝18分）
1、 “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。   七八个星天外，_____________________。_____________________，路转溪桥忽见。”这首词写的是____________________________________________，表达了词人_______________________________的感情。
2、《史记》的作者是_____（朝代）的史官___________，这部巨著记载了从_________到__________这2600年间的历史。
3、《负荆请罪》的主要人物是___________和___________，如果分别用一个词来概括这两个人的主要特点，可以用______________和______________。
4、唐代柳宗元在《江雪》中写到：千山鸟飞绝，____________________。孤舟蓑笠翁，____________________。这是一首描写冬天的诗。你还读过哪些写冬天的古诗，选择一首默写下来，要写题目： _____________________________
_____________________________________________________________。

七、阅读短文，完成练习。（3+6+3+3+3+2＝20分）

宋朝有个读书人叫陈正之，他看书看得很快，但总是囫囵（hú lún）吞枣。他读过的书一本又一本，花（费  废）了很多时间和精力，可是没留下什么印象。这使他很苦（恼  脑），疑心自己是不是记忆力不好。
有一次，他（向  像）著名学者朱熹请教。朱熹询问他的读书的过程后，给了他一番忠告，说：“以后不要只图快，哪怕一句话，也要重复多遍，总比一味往前赶效果好。读书一定要用脑想，用心记。”
听了朱熹的忠告，陈正之这才明白，他读过的书所以记不住，不是因为记忆力不好，而是读书的目的不明确，方法不对头。他把读书多当成了目的，忽视了对书籍内容的理解和记忆。这样草草了事般读书，不但不能消化书的内容，而且不能重点地进行记忆，因此读的效果很差。
陈正之接受了朱熹的忠告，他每读一段书，就想想这段书讲了什么，有几个要求，并留心把重点内容记住。经过日积月累，他终于成了一个有学问的人。

1、        把短文第一、二自然中括号里不恰当的字词用“ \ ”划去。
2、        请根据意思找出文中相应的成语，写在括号中。
A　比喻学习时生吞活剥，对所学的东西并不理解。  （        　　　  ）
B　形容不断积累。                      　　       （      　　　    ）
C　形容马马虎虎将事情办完。 　　　　（        　　　  ）
3、        陈正之为什么一开始读书没有留下什么印象？请你找出短文中能够解释出现这种现象的句子，用“﹏﹏﹏”划出来。
4、        请写出一句关于读书的名言或警句。
__________________________________________________________________
5、        读了本文后，你受到了什么启发？
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
6、        给本文加一个合适的题目：_____________________________

八、习作（30分）

材料：小芳去学校阅览室借了《十万个为什么》这本书，拿回家后发现里面好几页有点破，如果再不补好，就有可能掉下来而变得残缺不全，如果补好的话，同学们又会误认为是她把书搞坏的，怎么办呢?
请根据上面的材料，展开合理想象，写一篇记叙文。

附加题：（3分）
你知道下列帝王建立的是什么朝代吗？请填写。
刘　邦_________　　李　渊_________　　忽必烈_________