说说中学生怎么才能学好英语

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说说中学生怎么才能学好英语

       英语是当今世界上主要的国际通用语言之一。语言文字是用26个字母拼写的拼音文字。它使用的范围最广，全世界70%以上的邮件是用英文书写或用英文写地址；在世界的广播节目中，60%以上是用英文进行的；世界上的科技资料绝大部分是用英文发表的；绝大部分的国际会议以英语为第一通用语言；英语是联合国的正式工作语言之一等等。总之，在国际政治、军事、经济、科技、货易、交通运输等领域，通常以英语为交往工具。因此，中学生必须学好英语这门语言，以便将来在祖国的现代化建设中作出最大的贡献。

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        中学生如何学好英语？我认为他们的学习活动可以从五个环节入手，即课前预习，上课认真听讲和做好笔记，课后认真完成作业和系统地复习所有学过的知识，以及自己安排的学习活动。这五个环节，环环相扣，缺一不可。但是，它们都必须以学生有正确的学习态度为前提。即他们要勤学苦练，要积极大胆和持之以恒。要学英语，要达到能听懂、看懂英语，能用英语说和写，也就是能使用英语这门交际工具，非勤学苦练不可。胆子要大，只有大胆地说，大胆地读，克服畏难、怕羞、不敢开口的心理。学习英语要靠日积月累地坚持学习，最忌一曝十寒。开始学习时，觉得新奇，兴趣很浓，往往忽视学习的长期性和艰巨性。

        中学生要认真对待学习的五个环节。课前预习要自觉，要力争自己读懂学会老师将要讲的知识，发现并找出自己不甚明了的地方，有条件的话，还应该自己查阅资料，攻克难点。上课时要积极参与活动，听课时要抓住重难点，笔记要记下关键有用的东西。课后作业不但要认真完成，而且要从所完成的作业中总结审题、解题规律。只有不断的练习和总结，才能掌握知识，才能创新知识和发展知识。“温故而知新”是永恒不变的真理，复习要及时，可以采取回想法，并善于概括和集中。最后是自己安排的补充内容，它也不要局限于课外题，对于中学生来说，课外阅读各种书籍、听讲座、网上查询、访问各行各业的优秀人物，都是对课内的有益补充。

        此外，以下方法可能对你有所帮助：

        1、背单词。长久的来说，你每天能背20个单词，就可以保证你以后英语很牛。

        2、多说。尽量找英语好的人或者外教，有条件也可以到聊天室，尽可能的张嘴，不要害怕，不要害羞。

        3、书面的英语教材要多练，阅读每天都做上一篇，并且认真理解。

        4、掌握语法的大致架构，了解语法的语类、时态、语态、句子结构等，即对语法有一个整体的认识。在学习英语的过程中，如果发现自己缺少某一部分的语法知识，停下来，打开语法书查找相对应部分的规则并加以掌握，结合列句来学习所遇到的语法现象。这样你很快就能在学习英语的过程中学好语法，而这样学到的语法才是真正能运用的“活”语法。

        英语是一种语言，学习他最好方法就是不断的运用：

        1、学会听别人说；
  
        2、大胆地和别人去交谈。

        试想一个听也听不懂的人，怎么会去和别人交谈呢？所以，学习英语必须在“听”中提高自己，在“说”中检测自己。把你“听”到的，找机会向你的同学、朋友、老师进行卖弄；当你体会到成功的喜悦时，那些曾让你感觉到干巴巴的句型、课文就会一下子变得亲切而又有意义起来。

        要做到“听、说”先行，最重要的就是听具有纯正、地道发音的语言材料，去模仿发音、语调，去领悟其会话场景，去和真正的“老外”对话!听说时应该注意以下两点：

        1、磁带要选对，要选难度适合自己的；时间要保证，每天至少要半小时，应该说，听那种纯正、地道的语音、语调，感觉就是一种享受。

        2、听要一句一句听，说也一句一句地说，不求快，要反复听、反复说，直到听懂一个词，说好每一句才行。事实上，练习听说可以起到一石三鸟的效果：即巩固了语言知识，提高了听力水平，又实现了口语运动。何乐而不为呢？

        “听”和“说”二者相互促进，不可偏废一方。要大量的听，不断的说，只有这样，知识才能变为能力。关键是活学活用，坚持不懈。如果能这样，那么我相信你一定能练出非凡的英语能力。

        其次，读、写都要跟上。我们强调“听、说”领先的同时，还注重阅读量的扩大和阅读能力的提高。而阅读能力和写作能力的提高是建筑在相当练习量基础上的。达不到一定的量，就不会有“质”的突破。有的同学说，我做了好多的阅读理解题，可是进步不大，是怎么回事呢？其实，阅读强调对文章整体的理解而不是对文章简单的表达现象理解，也就是说，文章中有的句子不能孤立起来理解，它是有背景的。对我们大家来说，在开始阅读前，首先必须掌握一定的语法知识，比如句子的句型变化，句型、结构、时态等，要善于归纳总结，牢记一些特殊变化。学习英语语法的一个重要原则就是“钻进去，跳出来”，钻进去就是认真学习语法知识，然后规划总结，再做练习，使之真正成为自己的东西。一是语法基础有了长进，就要“跳出来”扩大阅读和提高阅读能力了。在扩大阅读量的时候，应注意以下两点：

        1、选准阅读材料，要精读。有些人说知道“大意”就行了。其实不然，这种说法非常片面。如果基础不好，又不仔细阅读，抓住大意往往都不是关键。要想把自己的阅读能力提高到“一目十行”的境界，首先你必须做到“十目一行”。

        2、限时阅读。大量精读后就必须转到限时阅读。时限可以以考试时间为标准，也可根据自己的实际情况确定，我们的目标是既快又准。

        总之，当你做到听说先行，同时扩大阅读量和提高阅读技能后，你的脑中就积淀了许多可想、可说的事情。写作时也就言之有物，下笔如神了。


        最后，我把“五”颗心送给每一位同学：学习要用心，做题要细心，失败不灰心，成功需恒心。总而言之：“书山有路勤为经，学海无涯苦作舟。”

★MILANDY★

急用三六年级陕旅版英语课件

★MILANDY★

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