学前班语言公开课优秀教案：水果家族

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活动目标：

1、  进一步感受谜语的特征，尝试根据谜面的线索猜测谜底。

2、  说出常见的四种水果的主要特征。

3、  积极参与猜谜活动，感受猜谜的快乐。

活动准备：

教师自备水果：西瓜、葡萄、桃子、草莓等图片各一张。

活动过程：

1、  出示各种水果的图片，请幼儿描述各种水果的主要特征。

（1）       教师：现在一年四季都可以吃到很多的水果，你们说一说，现在可以吃到什么水果？

（2）       根据幼儿回答，出示相应的水果图片。

（3）       引导幼儿依次说出四种水果的主要特征，重点引导幼儿进一步了解西瓜，以及桃子外形上那道沟的特点。



教师：这幅图上画的是什么水果？它长得什么样？

2、导幼儿猜谜，帮助幼儿学习分析谜面。

（1）教师朗读第一首谜语，请幼儿猜出谜底。

教师：今天老师带来了两首关于水果的谜语，请你们来猜一猜。第一首谜语是：“身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。”谁来猜一猜谜底是什么水果？还要说一说你猜谜底的理由。

（2）引导幼儿和教师一起读一读谜语，鼓励幼儿大胆猜测，并说出自己的理由。

（3）结：原来从谜语儿歌中，我们可以知道很多谜底的特点，把这些特点合起来，我们就可以猜出谜底了。

（4）引导幼儿用同样的方法才第二首谜语：浑身都是毛，红嘴歪着笑，浅浅一道沟，咬开好味道。

3、鼓励幼儿说出自己知道的别的谜语，让全班幼儿猜一猜。