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小学学校管理制度汇编之年级组长岗位职责

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发表于 2011-11-15 19:02:33 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
年级组长岗位职责
年级组长在教导处、德育处的具体领导下开展工作,负责组织好本年级的任课教师实施德、智、体、美、劳全面管理工作,促进良好的学风、班风建设,落实学校的工作计划。
1、热爱岗位,尽心尽职,善于协调,勇于负责。全面负责年级组的教育、教学管理与协调,主动协助教导处、德育处、办公室、教科室、后勤组等部门的工作。
2、根据学校工作计划、学校教学工作计划和德育工作计划,结合本年级学生特点,制定本年级组的工作计划,并负责实施,搞好本年级工作总结。
3、督促本年级组班主任按时制定班主任工作计划,并负责检查计划的实施情况,组织班主任写好班主任工作总结。
4、协助教导处安排教学任务,协助解决缺课、代课及常规教学管理,完成各项教学任务,不断提高教学质量。
5、协助加强本组教师劳动纪律、劳动态度的考核。
6、沟通协调年级组内班主任与任课老师的关系,及时处理本年级组偶发事件,安全教育常抓不懈。
7、抓好“两操”、“两会”、即课间操、眼保健操等工作,组织好每周的周会、班会,丰富、充实内容。
8、组织搞好校内外大型活动,如升旗仪式、开学典礼、社会实践、家长座谈会及其它上级部门组织的各项活动。
9、定期召开本年级组任课教师会,分析本年级组学生思想动态和学习情况,并对班主任提出建议和指导,确保本年级组工作的顺利进行。
10、认真协调本年级组的教学工作,协助教研组长落实本年级的集体备课,及时了解各学科教学情况,并认真做好记载。
11、定期参加教学质量分析会,如实反映年级组的教育、教学情况,主动向学校提出管理、教育、教学和后勤等方面的合理化建议。
12、抓好本年级组办公室的清洁卫生及财产管理工作。
13、切实加强自身的文化素质和业务进修,不断提高活动的组织实施能力和各种人际关系的协调沟通能力,不断探索年级组工作的方法,努力提高自身教育教学管理能力。   
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