2011秋小学期中考试后家长会班主任讲话稿校长学生代表发言稿集锦（一年级二年级三年级四年级五年级六年级）

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尊敬的学生家长下午好：

     

    首先诚挚的感谢你们在百忙之中抽出时间参加这次家长会，感谢你们对学校和老师的信任。召开这次家长会的主要目的是通过期中考试的成绩让各位家长了解一下这半学期以来学生在学校的学习情况，以及共同探讨接下来要怎样让孩子全面发展，在学习上有更多的收获。



    紧张而快乐的半学期转眼就过去了，本班72名学生都在悄悄地成长着，他们开始慢慢明白学习的意义，变的越来越乖巧懂事，虽然孩子们身上还有些小毛病，相信六年的校园生活会慢慢改变他们，让他们生出梦想的翅膀，翱翔于广阔的蓝天。



    通过半学期的学习，大部分学生掌握了学习方法，在学习上有不同程度的收获，也有个别学生对待学习采取消极态度，不热爱学习，不能养成良好的学习习惯，导致学习成绩不断下降。家长们手中的试卷是孩子们半学期来的学习成果，下面我把期中考试中孩子们最容易出错，影响成绩的环节做个小小的总结。



一：读题，审题。这次考试最初的方案是学生自己读题，这对一部分平时依赖读题的学生带来很大程度的困难，考完数学后由于语文试题题目比较复杂，学生不能够独立完成读题，所以语文考试的时候还是采用的电视读题方式。尽管如此，还是有一部分学生因为不理解题意而出错。所以我们在接下来的教学工作中会加强对孩子独立读题，审题方面的训练，也希望家长可以配合老师，在家里辅导孩子功课的时候培养他们读题，审题的能力。



二：语文的生字掌握，判断题，阅读。语文出错较多的题目是给汉字改换偏帮变新字，看拼音写词语，找朋友（词语连线），判断题和阅读。前三项都在测试学生对生字的掌握和运用，由考试成绩来看，一部分学生对生字掌握的不够好，丢分严重。后两项虽然思考的成分居多，但是孩子识字量多的话对了解分析题意会有很大帮助。希望家长可以配合老师工作，在日常生活中让孩子多学习汉字，并时常检查学生的生字掌握情况。也可以通过课外阅读，让孩子积累词汇，开阔视野。



三：数学的人民币换算，读数写数，比多少，判断题。人民币的换算是本期的一个重点，在本次考试中，很多孩子在这样的题型上栽了跟头。读数写数方面容易把“读作”和“写作”混淆，比多少的题型也难倒了不少学生。综合知识掌握的不够牢固，所以遇到判断题的时候也是错误连连。接下来的工作中我们会加强这些题型的复习和巩固，也希望家长可以抽出时间偶尔给学生出些家庭练习题，或者口头传授人民币的换算方法。



一切为了孩子，为了孩子的一切。相信在座的每位家长都是这样想这样做的。怎样才能让孩子在有限的学习时间里收获更多的学习成果，并且健康快乐的成长，是我们需要共同探讨的问题。以目前学生的情况来看，我们应该注意以下几个方面。



一：良好的习惯培养。每位家长都深爱自己的孩子，希望他们在各方面都出类拔萃，因此我们应该强化对孩子进行良好习惯的培养。包括生活习惯，卫生习惯，学习习惯等。每一个习惯的养成都不是一朝一夕可以完成的，孩子们还小，控制力差，贪玩，偶尔撒娇任性。希望家长们再多一些耐心，多一些恒心。平时抽空检查下孩子的作业，注意他们的读写姿势，读写习惯。叮嘱他们要作息时间规律，不要沉迷于游戏和电视。不挑食，讲究卫生，待人接物要有礼貌，进行适当的体育锻炼。一个良好习惯的养成，足以影响孩子的一生。



二：思想品德教育。之前学校要求学生学习背诵《弟子规》，就是让学生接受品德修养的熏陶。我们都清楚孩子的学习成绩或许不足以影响他们的人生，但品德修养的缺陷却可能摧毁他们的未来。我们要让孩子接触美好的事物，明辨善恶是非，在他们纯洁的心里播撒下充满爱与希望的种子，让他们乐观开朗，积极向上，快乐健康的成长。



三：安全教育：都说平安是福，我们要培养孩子的安全意识，放学后不在马路上追跑打闹，不横穿马路，不做危险的游戏，不带危险的玩具。学校门口人流量大，交通混乱，一定要叮嘱孩子注意安全，不要和搭讪的陌生人说话，不在各种小商贩和人多的地方长时间逗留。乘坐公交车的学生要注意，公交车没有停稳的时候不要追车，上下车不要推挤。应该在指定等车的位置排队等车。



四：家校联系。孩子的成长与进步需要家长和学校的共同努力。发现孩子学习或者其他方面出现了问题应该第一时间和老师联系，了解孩子在学校的各种情况。学校和孩子有任何事情，我们都会第一时间通过校信通发信息通知家长，若联系不上也会让孩子转告。黑板上是班级任课教师的电话号码，家长们可以记录下，方便随时联系。工作中我们难免也会出现差错和不足，希望家长们可以及时指出，让我们和您的孩子共同学习，共同进步。



家长朋友们，我们深深理解您把孩子送来学校接受教育，那种望子成龙，望女成凤的心情。孩子们不单是来学校接受教育，他们也需要家庭的温暖和父母的教导，在课堂40分钟讲授的知识点，学生需要通过很长一段时间的练习才能消化，只有家校和谐，共同努力，才能让孩子们轻松学习，快乐成长。让我们一起努力吧！

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各位家长，下午好！ 　　

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况简要地向家长们做个汇报：

一、汇报前半学期学生的学习情况

我们班共54人。大部分同学学习积极努力。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好将来！下面我将本班学生前半学期在校的有关情况向大家作一简单介绍：

（一）综合方面：

这学期已经过半，大部分同学都已经适应了小学的学习生活。但是仍有部分学生学习习惯还停留在幼儿阶段，对小学的学习生活不太适应。其他同学能做到的事情他们却无法做到。课上遵守课堂纪律，课下按时完成作业这些最基本的事情他们都无法做到。甚至有时候他们自己不学还干扰其他同学无法正常听讲。干扰了我们正常的课堂秩序。我希望这些学生的家长能够好好的思考思考。下一走准备怎么做。当然我班大部分学生都是很讨人喜爱的。大家可以看一下我们开办的光荣榜和苹果树专栏，两个月的时间已经硕果累累。我们的光荣榜展示了我班学生课堂学习劳动等方面全面发展。虽然成绩很重要，但我们评价一个学生的优劣要看他能否全面发展。成绩只代表一个因素。德志体美劳全面发展的学生才是最棒的。我班的阮子寒、牛潇静、邢珂同学是我班所得荣誉最多的同学，荣誉证明他们是最棒的。另外还有魏文豪、杨冉冉、阴婷宇、阴文慧、王文皓等同学表现都相当的不错。我为有这样的一些学生而感到骄傲。

（二）学习方面

虽然考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少能反映了孩子这两个月的学习情况。从开学到现在我班进行了四次语文方面的考试。基本上反映了学生的真实的学习水平。我们这个大家庭里是囊括了好中差各个阶层的人士。学习好的基本上就稳定在那几个人身上：如范鹤、牛邵勋、王文皓、徐云鹏等。学习差的也总是那么一些人：如刘原迎、阮新康、史柯雨、徐帅帅等。另外还有一些是上次考的好的骄傲了退步的：如阴文静、阴俊杰、阴文慧、孔得雨、阴少涵、张瑶、鲍孝敬、牛园、牛于川、董俊柯、杨冉冉、阴婷宇、李习政等。你一松手成绩哗的就下去了，你一努力成绩噌的就上去了。如我班的任坷欣、刘亚宠、侯文可、范盈盈、阴智慧、齐圭钰、齐东伟、陈超文、董随恒、张鑫雨、阴慧娜等。这里边的学生第一次考试时成绩都是不及格的，但是他们通过自己的努力有的已经考了70多分，有的虽然没有及格但已经相差不远了。我相信通过他们的努力以现在20分，10分的速度去跨越，何愁追不上前面成绩好的同学。我知道这份成绩背后包涵了家长和学生太多的心血。你们是最可爱的人。谢谢你们。大家都知道学习如逆水行舟，不进则退。特别还处于懵懵懂懂什么还不太懂，不明白成绩为何物最喜欢玩的小学一年级的学生而言更是如此。他的军功章里很大一部分都属于家长您的。一年级的孩子可塑性是很强的，他们需要你的帮助和鼓励。所以在这里我垦请各位家长担起属于你的那份责任。

（2）其他方面

刚入学正是孩子们各种习惯养成的时间段。通过这两个月的学习和生活。很多孩子都养成了良好的学习习惯，如有些孩子书写认真、字型漂亮，如：张永泰、阴少涵、杨冉冉、阴婷宇等同学，他们的作业都粘贴在教室里供大家参观和学习。还有一些孩子热爱劳动，不怕脏，不嫌累主动为班集做事情，如：阴文慧、侯雨菡等同学。他们的表现都是很棒的。还有个别同学却没有养成良好的学习习惯：如有些同学上课不认真听讲，课堂学习效率低。课下作业写不对，有时侯还忘记写如阮新康、牛启森、陈超文等；还有部分学生写字太潦草，没有耐心如董俊柯、阴强伟等。这些同学不好的学习习惯，会他们以后的学习和生活产生不可估量的的负面影响，我希望这些同学的家长们能够认真对待。和我们一起努力及时把他们出现的问题妥善解决好，使他们养成良好的学习习惯。

二、汇报期中考试

对待孩子的考试成绩，我还是上一次讲的老话：请我们在坐的各们家长要摆正心态以平常心对待。特别是这些还不懂事的一年级的孩子们。不要只盯着不如意的分数，冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因，帮助他弄懂，学会，把问题解决好才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。一年级的孩子还是张白纸我们不要过早地给他们贴上好与不好的标签。

这次期中考试是我班学生自上小学以来第一次参加的正式考试。由于孩子们小，没有这方面的经历，再加上见的题型少。我班的成绩考的并不是很理想。特别是语文方面总体成绩很差。全班学生优秀人数仅7人。而不及格人数却有16人。全班分数最高的仍是范鹤同学语文95数学97。相比之下全班最差的只有十几分。两极分化之严重让我们不得小视。学生的成绩出来后我的心久久无法平静。这几天我一直在反思我这两个月的所作所为。我自认为我不是一个善于偷懒的老师，我已经够努力的了。是什么原因导致我班成绩会如此的差。可能是我太相信我的学生了。忽略了学生之间是有差异的。打个不恰当的比喻。老师讲课就好比发彩信。老师发出的彩信由于学生手机型号不同接收能力是不一样的。有的手机接收能力强一字不拉的全部接收了，而有的手机信号不好只接收了一部分，而有的手机由于型号不对根本无法接收。通过这次考试让我明白了今后的工作方面。我会更加努力的。老师也好，家长也罢，角色的定位告诉我们什么都可能省就是不可以省掉花在孩子身上的时间，身为父母和老师必须在孩子身上花费大量的时间和心血！就让我们从现在开始实施吧！这句话送给我自己，也送给在座的各位家长朋友。

四、说一说语文以后的学习内容与方向

两个月时间已经完全可以让每一位学生适应小学生的学习和生活了。现在不管是语文还是数学各项工作都在有条不紊地展开着。由于每天课上都有新的知识要学习，课下还要及时地得到巩固，学生每天的学习任务都很繁重。说实话作为学生他们过得也很累。为了不给他们增加额外的学习负担。我上次所提的每天定量认字和拼写写话作业我没有强制实施。让他们根据自身情况自由掌握。按时我们语文的平时的学习流程大家都知道不用我多说。可是为了家长们心里更有数一些，我这里再重复一下你们比较关心的作业方面的一些事宜。我们现在的家庭作业一般都比较固定。每学习一篇课文晚上回家的作业一般都是背课文、写生字、填练习册。背课文方面由于以后课文越来越长，内容越来越深，根据难易有些要求全篇都背，有些要求背诵部分，最次也要求学生熟读。生字方面由于目前写字是重点基本上每天的作业是每个字写三个字带拼音并写笔画，以后会根据需要在写笔画的基础上会要求他们组词、写句子，写笔顺等内容。请家长们给予关注。每学一课的家庭作业基本是固定的，而周六日的作业可能比较灵活。一般会让学生写好几课的生字，每个字不再是写三个而是根据内容一个或两个。背诵方面也比较灵活。由于是两天时间学生可能光顾着玩容易忘记写作业，请家长多上心，督促他们完成节假日的作业。另外由于学生小，作业乱写，为了让他们有一个良好的写作业习惯，我们一般家庭作业让写在专门统一的生字本上，本皮上画有红花的是专门的家庭作业本，本皮上盖有五星的是课堂作业本，这个本子一般留在教室是不往家里带的。孩子只需准备一个课堂练习用的生字本就可以了。我只所以再哆嗦一遍目的就是让大家对学校的工作有个大致了解。做到心中有数。以便更好的辅导你的孩子。

五、对家长的几点希望

一个孩子只占一个班级学生数的五十几分之一，而却占一个家庭孩子的百分之百。

您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：

（一）、安全方面

安全工作是一切工作的重中之重。对于小学生来说，安全工作尤为重要。所以不管在学校还是家里，我们都要对学生进行安全教育。让每一个孩子高高兴兴地到校，平平安安地回家。

（二）、学习方面

   学习方面我只想说一点就是请各位家长因材施教。想必通过这次的家长会你对你的孩子的学习情况有了基本地了解。我希望各位家长根据自已孩子的实际情况有针对性的进行辅导。本着因材施教，扬长避短，笨鸟先飞，多鼓励少批评的原则，制订出适合自己孩子的辅导方案。如果你的孩子的成绩不错，我希望你在平时的辅导当中严要求，要求他们全部基础东西全部掌握，提高准确率。防止他们由于骄傲，或者粗心做不全对，如果养成粗心地习惯，他的成绩将很难提高。另外在掌握基础知识地基础上让他们多接触一些比较难的题型，提高他们思维及应变能力。如果你的孩子学习处于中等那你对他们的要求不要太高，掌握基础知识是重点。然后慢慢地提高。如果你的孩子很差，你就需要好好考虑怎么做对孩子的学习最有利，一但下定决心，就需要家长有足够地耐心和精力来应付孩子多变的状况。你需要付出比别人多几倍的精力在孩子的学习上，数着孩子地点滴进步，和他一起成长。落后不可怕，可怕的是放任自流永远落后。我相信只要用心付出，你会有回报的。

（三）、生活方面

冬天到来，天变得越来越冷，请适时地添加衣服，照顾好孩子的饮食起居，让孩子有一个健康的身体。有其他事情及时和老师联系、沟通。请记住我的手机号码，有事及时和我沟通。

五、家长发言

刚才说的都是我自已一些想法，难免有片面之处。在座的那么多的家长肯定有比我更好的教育孩子的方法。今天有幸请到了四位家长。请他们给大家说一说他们在教育孩子方面是怎么做的，大家互相交流，学习一下。好不好？

在这里我想给大家说说我班同学李冰的故事。李冰同学由于去年不小心骨折在家休学半年，为了不耽误孩子的学习，还处在恢复期的李冰同学坚持在今年九月份和所有的小朋友一起走进一年级的教室，从走进教室的那一刻起，他的父母就放弃所有全程跟读。刚开学没几天由于手术在家休息了一段时间，为了不耽误太多的功课，刚能下床李冰就在父母的陪伴下来到了教室。李冰同学不顾自身疼痛坚持上学，父母为了孩子放弃所有全程陪读。这是怎样的一种境界啊！他们一家人的精神让我感动。我也是一个孩子的母亲，看看李冰的父母，再想想自己，我是多么的不称职，早上孩子还没醒我就上班了，晚上天黑才回家，有时回家还要忙工作，只有睡觉时才会在他身边。导致我儿子啥事找他奶奶却想不起来找我。这充分说明我是一个多么不合格的母亲，假如我能做到李冰父母的一半孩子也不会这样对我。我想在位的各位家长是不是也有和我一样的情况呢，我们是不是因为工作的原因把自己的孩子给疏忽呢，扣心自问我们对得起自己的孩子吗？我们是不是该好好反思一下呢？下面有请李冰的家长发言。下面有请优秀学生邢珂的家长发言。下面有请成绩优秀学生牛劭勋的家长发言。下面有请成绩进步奖学生侯文可的家长发言。

我想听了以上四位家长的发言，各位家长是不是已经有了自己的想法呢？我期待着你们的好消息。

六、颁奖

学习标兵：李冰、阮子寒、牛潇静、邢珂                                          

优秀学生：范鹤、牛邵勋、王文皓、徐云鹏、徐露妍、牛启森

进步学生：任坷欣、刘亚宠、侯文可、范盈盈、张鑫雨、阴慧娜      

字体工整：张永泰、魏文豪、杨冉冉、阴婷宇

热爱劳动：阴文慧、侯雨菡





尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视。最后，请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。谢谢大家！

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各位家长，大家下午好！首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！                                                         
今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：                                                      
一． 班级基本情况：                                                      
本班学生52人，其中男生29人，女生23人。我们的班委，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小队长的作用举轻重的。本班的小干部郭祈乐、白慧、夏显冬、陶红君、党光恒、董尚贤、陈龙等积极主动，在不断的磨练下，组织管理能力在不断地提高，我将会进一步完善班干部轮换制，让所有的孩子获得机会，使他们在学生时代的体验成为终生受用之宝，还有一些有特长的同学，如刘胜会、董慧芸、李风仙、游学孟、徐万涛、刘珊珊、、唐龙、朱柏桦等能为班级出好班级管理，夺得了一次流动红旗。这跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。但他们毕竟是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束能力不强，短时间内无法彻底改变某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。但我相信，时间会验证一切！        
.    我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧！这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步，但期中考试也反映了一些问题，一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固；二是对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一部分同学下滑的比较快；这些都要引起重视，希望家长配合教育。                              
二、教学工作。                                                                                 
本学期的教学中，我追求的是让孩子们快乐地上数学课。玩是孩子们的天性，孩子们是在玩的过程中学习各种技能、技巧，学会与人交往，学习做人的道理，形成良好个性和气质。我给我们班学生的课堂教学定位在“学中玩，玩中学”。所以，在课堂教学中，我经常采用形式多样的教学方法，来激发学生的兴趣，并力求创造轻松愉快的课堂气氛。我在教学中不断地创设各种情景，使课堂学习活动化、交际化，生活化。这样，孩子们在课堂上全神贯注、兴趣盎然,在不知不觉中既学到了知识,又得到了学习的快乐。而且在这样的学习中，孩子们自觉地探索研究，并学会了表达自己的意见、倾听别人的心声、互相谦让等与人交往的本领。                              
     三、四年级特点：                                                        
     我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。孩子进入四年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳跃期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点：                    
     1、学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了，新开设的英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。                                                            
     2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。                                            
     3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。                  

     四、现在我就本班的实际情况，给家长们提一个建议；                              
     重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。                                                   
      在剩下的这段时间里，我希望家长朋友多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作。                                                           
      树立正确的教育观念。教育观念是家长素质的核心，它不但制约着家长对知识和能力的运用，而且直接影响着家长对子女的教育内容和方式，影响着家长对子女教育时间、精力投入和物质经济投入的方向。我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其小孩子，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。 ..    和孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会，去创造美好的生活。（双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明等，使孩子们全面发展。）针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生在家长老师之间两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。                                                        
      期中考试情况介绍：                                                            
      这次期中考试，就总体情况而言，应该是相当不错，与升级考试相比有了不小进步，这次期中考试按语数两科班级排名，前12名的同学是：夏显冬第一、陶红君第二、郭祈乐第三、董慧芸第四、董尚贤第五、朱柏桦第六、孙亚杰第七、唐龙、凌丽并列第八、金吉龙第十、杨涛第十一、党光恒第十二名。以上12位同学都是在170分以上的。绝大多数同学无论是各科成绩还是总分都有了明显的进步，这次考试和上次升级考试相比进步大的同学有：朱柏桦、杨涛、刘珊珊、罗云丽、董仕翔、刘胜会、蔡锦堂、郑升贵、谭大进、陈家琪、等同学。比上次退步的有：陶裕颜、周康瑞、王立磊、王思洁、罗佳琳、涂世龙、普勤丽、李泽雯等。期中成绩后12名是朱晓婷、陶裕颜、罗佳琳、孙杰 、王思洁、王立磊、涂世龙 、周康瑞、金志方、李扎思、董草云、龙娜。特别是两门总分都不满120分的是朱晓婷、陶裕颜、罗佳琳3人。                                                         五、对家长的几点希望                                                      
1 、注意督促孩子按时按质按量完成作业，上学带作业及必需品以备检查。                                                                       
2、晚上让孩子早睡觉，最迟在9点，保证孩子睡眠。有些学生上课注意力不集中，这与休息不好有很大的关系，请家长给予关注；                             
3、请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分，但是对学习的兴趣不够高，主动性不高，独立思考不够，与同学们交流的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。相反，有些孩子暂时成绩还不突出，学习态度和兴趣却比以往有了明显的好转（比如孙杰、金志方、龙娜、董仕翔、陈家琪、杨涛、等），我们就不要苛求他们，耐心地等待孩子们好起来                                          
4、在孩子面前，无条件的支持学校、支持全体老师的工作，以维护老师们的威信。如有意见和建议，欢迎直接、当面和老师交流。
5、创设良好的家庭育人环境。（尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。）               
6、经常带孩子们接触社会、了解社会的各种现象，在生活大课堂中广泛学习各种知识。（双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。）                                                                     
      7、正确看待孩子的分数。（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。）语文考试的综合性越来越强，要想取得优异的成绩，适度的课外拓展是非常必要的，尤其是成绩好的孩子更要关注。                                                                                                                                                              
       六、下面就请我们的语文老师来   谈谈我们同学的学习情况。                           
       七、意见和建议、家长发言                                                      
        下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理化意见和建议。个别交谈                                                                    
       八、结束语。                                                               
        各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，只有学校和家庭和谐配合，才能使我们的孩子健康成长。为了我们共同的孩子，让我们合作愉快！                                                   

        最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生都能健康成长，成为栋梁之材！                           

  

网站工作室

非常感谢大家能在百忙之中出席本次家长会，我谨代表学校党支部、学校行政对大家的到来表示衷心的感谢和热忱的欢迎！对在座的大多数家长来说，这是我们首次相聚在一起，互相了解情况，加强沟通和交流的宝贵契机。希望全体教师和家长能多谈谈，交换孩子在家在校表现。又值期中考试过后不久，相信本次家长会对下一阶段加快学校建设和发展，更好的搞好我校教育教学工作，更有的放矢地教育管理好学生必将起到巨大的推动和促进作用。下面我就四个方面的内容向各位家长做简短的汇报。

一是学校的基本概况

二是半学期来的学校工作

三是期中考试的总体分析

四是下一阶段学校工作思路



第一、学校的基本概况

经过08年秋季的大规模招生，学校现有教学班18个，共有在校学生583人。小学阶段实现了完轨。目前，我校共有在职教职工58人。其中市中青年骨干教师5人，区级骨干教师17人，市区两级骨干教师占教师总数的38%，市优秀教育工作者4人，区优秀教育工作者10人，区教坛新秀5人，区青年教师标兵12人。中学教师本科率100%，小学教师本科率达85%，大专学历100%。教师平均年龄31岁，正处于年富力强，易出成绩的教学黄金期。这支师德高尚、业务精湛、素质过硬的教师队伍必将是学校今后蓬勃发展的有力保证。

学校现有理、化、生实验室、科学实验室、音乐、美术室、计算机室各2个。学校图书馆目前藏书已达2.8万余册，还分别建有两个学生阅览室，经过紧张的施工目前均已投入使用，为学生求知路上提供了一流的硬件保障。

第二、半学期来的学校工作

以期中考试为界，半学期来，我们在各位家长的关心、支持、帮助下，在各位教师团结拼搏、锐意进取下，在全体学生爱校如家、踏实求学下，我们在办学兴校的漫漫征途上写下了浓墨重彩的光辉篇章。

一是从无到有，白手起家，拥有了一流的内部设施。各位家长，毫不夸张的说，学校在最近一段时间，可说是天天有变化，时时有惊喜。我们整套装备了各个实验室，高标准建设成了中、小学生和教师的阅览室，学校网络和计算机室相继建成投入使用，多媒体教室也从无到有，现共有10个多媒体教室可供使用。为下一阶段课堂教学资源的有效整合，课堂教学效率的提高提供了可靠保障。校园绿化基本结束，路灯已安装到位。学校外前后的路灯经我们的争取和政府的协调，已经开始照明。公交站台的建设政府也多次协调，召开现场会、联席会，解决进度大大加快，不久就会有满意的结果。学校现在塑胶篮球场已建成，校园文化建设正进入高潮。“诗韵长廊”将中小学必读古诗整理成片，为学生耳濡目染的习得创造条件，《三字经》的展板让小学生从此拥有灿烂的经韵童年。草坪绿地上有名人名言，各层楼梯、卫生间，各幢楼宇、教室前、走廊上，我们都精心制作安排了各种内容，丰富学生的人文素养，增强环境育人的有效性。

二是素质教育深入推进。我们将“精业、求真”作为校训，在“以人为本，和谐发展”办学理念的指引下，努力形成“厚德、博学、勤奋、创造”的校风，“严谨、务实、团结、创新”的教风和“勤学、善疑、踏实、合作”的学风。为此，我们严格执行国家课程标准和课程计划，不断深化课程改革，优化学科课程，充实选修课程，加强活动课程，形成了具有我校特色的校本课程体系。在狠抓课堂教学质量，打造精品课堂的同时，我们大力开展书香校园的创建工作，积极开展“书香伴我成长”的读书活动，更多同学扎进了知识的海洋。“好读书，读好书，读书好”已成为全校师生共同追求的价值观。学会学习，学会自律，学会健体是我们育人的基本方向。我们以“好习惯，伴我行”活动为载体，将好的学习、生活习惯逐一细化、强调、强化，使之内化为学生素质，成为学生自觉行为。现在在校园的每个地方，孩子们都显得是那么的彬彬有礼，是那么的守纪律、讲卫生、懂礼貌。本学期，我们组织了七、八年级的学生军训，培养学生集体主义精神和吃苦耐劳意志，取得了令人满意的效果。许多孩子懂得了生活的艰辛，学会了对父母的感恩，感觉到了亲情的可贵。他们主动打扫房间，清理衣物，布置美化宿舍，学到了许多为人处事的道理。和两个月前相比，大为成熟老练，各方面均取得了巨大的进步。小学部学生也经历了新的考验，他们也表现出了惊人的适应能力，与新的老师、同学相处得非常融洽。相信不久，他们完全适应环境和教法之后，成长成才将以更大的加速度飞快前进。

各位家长，现在校园弥漫着好学上进、诲人不倦的良好风气。全体师生员工正全力以赴，和谐共处，力争在较短时间内为把学校建设成在镇江市内享有较高知名度，办学质量一流，办学特色鲜明，实验性，示范性，辐射性强的一流名校而努力奋斗。

第三，期中考试的全面分析

这次期中考试是我校大规模招生以来的第一次重要的考试。对衡量当前一个阶段的教育教学成绩有着相当大的标杆作用。为此，全校上下思想高度统一，各年级都召开了考试动员会，各科教师克服了上课时间少，课时量不足，复习时间短的困难，加强集体备课，集中群体智慧，有针对性地做好复习迎考工作。小学部采取交叉命题方式，流水作业批改，保证考试信度。一～四年级，及格率均达到100%，五、六年级的及格率也在94%以上。考试分数相对密集，同时很多成绩呈正态分布，彼此相差不大，优秀学生不断涌现。七、八年级为全区统测，我校参加了中片联盟的阅卷，分别在辛丰、三山中学阅卷，结果我校语文平均分77.27分，超出区均分6.8分，名列全区第一；数学均分90.07分，超区均分16.37分，全区第一；英语均分92.27分，超区均分13.6分，全区第一。从个人的全区排名看，全区前十名，我校有5人。七（2）班的马尧同学以286分的总成绩与高桥中学一学生并列全区第一，七（3）班施婷娴同学以一分之差排在第三，七（3）班张文艳同学全区第六，七（1）罗鸣同学全区第九，七（6）班庄梦雅同学全区第十。全区前20名，我校有7人。全区前30名，我校有11人。全区前40名，我校有16人。全区前60名，我校有26人。全区前90名，我校有37人，占了三分之一还多。应该说七年级的期中考试是成功的，成绩是遥遥领先的。八年级的考试成绩和我们的预料的高度还有较大距离，和去年期末考试相比，数学、英语学科的排名有所下滑，这正反映了八年级同学的好学精神不够，主动学习、自觉学习的劲头还不足。学生的自我认识水平与本年级该达到的标准相比，差距较大。不过，瑕不掩瑜，总体而言，小学部、初中部的期中考试组织有序，成绩令人满意，充分反映了前一阶段我们主抓学习习惯培养的指导思想是正确有效的，教师教书育人的策略方法总体是得当的，班主任管理工作是严格、扎实、成功的。在这里，我向奋战在教学一线的各位辛勤的园丁们说一声“你们辛苦了，你们才是办学兴校的栋梁和保障。”相信随着你们和同学们的进一步相互适应和了解，你们一定能够使在这里求学的学子们更快更好地发展，不辜负社会、家长们的殷切期盼！

网站工作室

各位家长：

     上午好！感谢家长参加会议。学期过半，今天利用这个时间交流一下我班同学半学期以来的学习情况和生活情况。

前天（周四）是西方的感恩节，我们的学生瞒着家长，搞了一次秘密行动。请家长在自己孩子的桌斗里寻找一封感恩信，那是孩子送给您的一个惊喜，请收下孩子的一颗感恩的心。

抛开学习不说，我们班的每个孩子都十分可爱，让人感动。拿昨天下午为例，我请五组值日生留下帮忙布置教室，但有那么多的同学都找各种“借口”主动留了下来，帮忙打扫卫生，发试卷，送感恩信。同学们都很认真，一直干到天黑。同学们都愿意为班级多尽一份力，也是希望他们的感恩信能感动家长，所以，请各位家长回去后一定要向孩子表达谢意，感谢孩子的这份纯真的感情。另外还要表扬为班级做出贡献的其他同学，如郑泽松同学看老师嗓子不好，主动帮老师买来话筒；谭天宇同学在国庆红歌会时让爸爸帮我班买来小红旗，寇登坤同学为教室门口买来小地毯，李煜星、赵亮炜五年级时为班级贡献抽杆夹，还有其他同学不一一列举，在此向这些同学及其家长表示衷心的谢意！



下面重点谈班级的情况。

首先，两极分化越来越严重

      低年级主要是一些非常基础的知识，多数同学考试都能拿双百。三年级开始，除了掌握基础知识以外，开始有一些比较“活”的题目，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，同时课上的许多知识点不仅要听懂还要及时复习，牢牢记在脑子里，而不能像听故事一样听完就忘了，所以要求学生课前要预习（阅读全解），上课做笔记，课后复习巩固，之后才是作业（典中点、基本功要求闭卷答题）。此外还要学生拓展思维，运用讲过的方法解决一些没见过的新问题（课外阅读题）。还有作文，考查孩子的审题、选材、语言组织、文面书写等各方面的综合能力。对于阅读能力缺乏的同学，作文就更是难于上青天了。所以，学生之间的成绩就逐渐拉开了档次。这次期中考试，我班语文最高96，最低34。学习好的，形成良性循环；反之，恶性循环，导致两极分化。



其次，学生的学习习惯和学习态度存在着极大的差异。

  班级里有一部分学生学习习惯相当好，上课时专心，作业专注，学习积极主动，所以作业速度很快（例如：王雨薇、齐柏惠、杜可萱、穆柯霖、赵子晗、郭坤浩、康玉萌、刘宸萌、刘晟敏等）。可同时也有1/3学生，上课的时候不守纪律，随便说话，自我约束能力极差。你讲什么充耳不闻，做作业的时候却磨蹭、拖拉、啰嗦。改作业，没有老师督促，就记不得，改的时候，老师不在面前，他就改正不完。（学习习惯、态度差的同学：牛莽原、袁崇宇、崔博文、冯佳志、齐若璇、连子龙、王怡彬、刘兴正、王云冲、田恬、彭浩、赵亮炜等。）正是因为孩子学习习惯和学习态度上的差异，而造成了学习效率的一种差异。就拿作业来说，同样的作业，有些孩子二三十分钟就做完了，有的要做两个小时甚至三、四个小时。穆柯霖考前复习时说上完课外班，8点左右就写完作业，有的家长反映孩子作业到十点以后。我们允许个体之间有差异，但是差异太大时就要反思：是不是孩子在学习态度上有问题。学习态度制约学习的效率，制约学习的成绩，制约考试的成绩。良好的学习态度是学习成功的重要内因之一。刚才我们看了孩子在课堂上的录像片段，这是孩子的真实生活写照，请家长针对孩子的具体情况，对孩子给予表扬或批评教育。



第三，家庭的重视程度有差异。

  每个孩子都是家中的心肝宝贝。在生活上，父母对孩子是关怀备至。但是，对于孩子的学习以及思想变化的关注，家庭之间的差异是很大的。大多数家长十分配合老师的工作（如程思强、庄钊栋、寇登坤、卢泽阳、李煜星、魏娆、张琪然、李思卿、朱子楠等）。但也有例外。比如：作业要求家长签字，签字的目的，一是证明孩子已完成作业，二是帮孩子检查，一对一纠错、辅导效果好。但是，家庭听写作业家长签了名，可我检查时，却总会发现有的孩子有明显的错误。还有；背诵课文，家长签过字了，可是在我面前过关的时候结结巴巴。其实这些家长是在给孩子潜移默化中透露着“敷衍了事也没关系”这样一个信息。有个别家长对孩子的成绩更是不管不问。个别家庭作业从来不做，第二天检查都是空白。再如爱心公益活动，多数同学很积极，家长也非常支持，但有的学生根本无动于衷。孩子的爱心如何培养？这是否有家长的因素在里面？（本次爱心捐赠棉服活动，未参与的同学有张子巍、田甜、孔维伟、王旸、冯家志、袁冲宇、彭浩、陈亦言、郑泽松、李梓淳、王怡彬）

  众所周之，一个孩子的成长，需要学校、家庭的合力。所以希望我们有些家长不要指望把孩子往学校一送，就没自己什么事情了。不要用忙碌没时间作为不管孩子的借口，攒钱不如教子啊！初中家长会，一位重点班的班主任将家长签字的作业直接打勾，说“家长放心，我当然放心”。可我们每次的家庭听写，我还要一一过目，将共性的问题重新纠正。很被动，效果也不好。家庭作业希望家长能认真监督检查，每项签字，严格要求，书写、作业质量不过关要求重写，不要手软。



这三点在班级中的反映，就是上课秩序不好，小动作多，随便说话，听讲效率低。作业完成情况不好，事倍功半，老师累得要死，班级秩序不见改观，学生成绩难提高，好习惯养不成。将来受害的还是学生自己和你的家庭。希望引起高度重视！



   给家长一些建议和要求：

1、做一个认真、严格、负责的家长。对孩子，不要说管不了。老师说请家长，孩子也害怕。家长要想办法，要有必要的手段。注意孩子行为习惯、做人品质的培养。不要袒护孩子、为孩子讲情；要和学校拧成一股绳，形成合力。让孩子做事情，在此过程中培养孩子的责任心、自立意识和自理能力（表扬杜可萱）。

请家长每天坚持检查孩子的学习情况，及时查漏补缺，做到坚持不懈，检查完作业后签字。作业不合格（不整洁，错题多）的要求重来。

2、移动校讯通，争取加入，方便沟通。家长要能第一时间看到老师给你的信息。

3、加强与老师的联系和沟通。有对学校、班级工作或老师本人不理解的要主动沟通，避免不必要的误解及麻烦。经常沟通，有效的交流能让你更加了解孩子，知道怎样帮助孩子，有助于孩子的健康成长。

4、多与孩子交流，多关注孩子在校学习生活情况，常检查孩子的作业。看到孩子试卷的时候，别光盯着分数，希望你能帮助孩子一起分析错误原因，薄弱环节，找到下一步努力的目标。不定时查验学生书包，看里面都是什么，有没有不是自己家的东西，如有要追查来源，跟老师联系；有没有不该带的书籍、器物（火柴，打火机，刀具）。限制零食、零花钱，不要养成大手大脚花钱的习惯。

5．关于迟到。周一升旗总有几个学生迟到，不带红领巾，或背着书包站在队伍里，或被拦在大门口，都有理由，又都是借口。知道经常堵车，为什么不提前几分钟？周日晚睡觉前，为什么不整理好自己的东西？家长要想办法，杜绝迟到！

6.带手机问题。小学生没有必要带手机，一是不安全，容易被坏人盯上；二是使用手机玩游戏、上网；三是学生间攀比。一般情况，争取不带，特殊情况，请家长写出书面申请。

7.上网聊天。许多同学都上网，玩游戏聊天，有的还没放学就约好了上网的时间，还不见不散。在课间交流游戏心得。聊天，无实际意义，语言低俗不堪，耽误学习。文本聊天（郭慧云、刘兴正、宋培林等）。学生上网要有家长陪伴，尽可能不玩网络游戏，容易成瘾。

8.多读课外书，对语文、作文、一生成长都有帮助。杨红樱系列不适合高年级同学；杜绝龙珠等漫画。推荐曹文轩系列，（表扬张子巍妈妈）。家长帮孩子选择图书，亲子阅读，多交流。教育孩子阅读分场合，分时间。关注老师推荐的书目。作业：为提高阅读水平和对文章的概括总结能力，积累好词好句，提高习作水平，使用《魅力阅读》（买笔记本，每周读三篇文章，摘抄好词好句/概括文章内容/写简短的书评200字以上.）

9.考试分析：总体情况不错。多复习，勤复习效果好。除阅读题和习作，其他题都不应该失分。部分书写潦草，不良习惯已养成，纠正花费时间，但必须纠正！（看照片）/概括能力差/不仔细审题，作文跑题（郭坤浩、张蓝什、秦之珊），语言罗嗦、流水账。（讲解评分标准）/课文背诵个别同学掌握不了。加强复习，学会方法，勤于练习。两极分化现象严重，尾巴太大，部分同学不求上进。作文水平差的（--6分以上）、平均分（82.7）以下的同学，家长要想办法，一周内拿出措施方案。期末考试见成效。争取在上初中前这多半年来赶上来，否则到初中会被淘汰！

10.青春前期。关注思想动向、心理卫生和健康。教育学生，男女生如何正确交往。

11.甲流防控：要重视。每天早晨测体温，家长记录签字。（最好是体温记录本）对自己孩子负责也是对别人孩子负责。有流感症状，积极就医，居家休息治疗且每天汇报孩子的情况和体温。



离升入初中只有多半年的时间了，家长比我们着急，但光着急没用，要想办法，培养孩子的好习惯，提高孩子的学习水平和综合素质。孩子是祖国的未来，更是一个家庭的希望和全部寄托，让我们齐心协力，共同托起明天的太阳！

                                                                       

网站工作室

尊敬的各位家长：

    因为甲流的原因，期中考试后的家长会取消了。所以采用这样的方式和各位家长沟通。希望您仔细阅读，和我共同探讨孩子的教育和管理问题，让孩子不断进步。   

                                                               王雅娟

  

期中考试家长会发言

自我介绍：

各位家长大家好！首先感谢您在百忙之中抽出时间来参加家长会，关注孩子的成长，我代表所有的教师对各位的到来表示欢迎，代表我班所有的同学对您表示感谢！

首先自我介绍一下，&*&*&*&&*&*^%^##$^*$%^最重要的是，我热爱自己的工作，热爱自己的学生，把教师这项工作当作自己的全部去努力完成。

2009年9月，我很高兴能够和8班的学生成为师生。就像我在博客中写的一样，我希望用自己三年的努力换来您和孩子一生的幸福。我很珍惜这次家长会的机会，因为我们来交流的目的不仅仅是这次考试的成绩，而是更多的方面，这半个学期是初中生活的起点，做好总结，指导孩子以后的学习生活，显得特别重要。下面我将介绍以下几方面内容。

一、学科教师介绍

王雅娟 语文教师 大本学历 兼任本班班主任

韩学荣 英语教师 大本学历

刘亚南 数学教师 大本学历

刘艾   历史教师 大专学历

孙道立 政治教师 大本学历

顾红霞 生物教师 大专学历

陈永雷 地理教师 大本学历

…

   总之，这是一个特别负责任的教师团队，在这个队伍中，每位教师都能尊重学生，关注学生的成长，用自己的爱心、耐心和细心培育未来的花朵。

二、班级开展工作介绍

（一）班干部名单（见博客中另外文件）

（二）班级档案记录

对于初中生的等级评定，和小学有了一定的差异。初中的等级评定，改变了老师“一言堂”的模式，而是民主管理，科学评价。它涵盖了在学校所有的表现情况，每一天由班干部、课代表进行记录、汇总，每个月由班长进行总结评价。最后的等级评定，就是汇总这些成绩，按照固定的比例分出ABCD四个等级，记入每个学生的档案。这个等级非常重要，对中考有直接的影响，如果三年总的成绩是C等，那么只能取得毕业证；如果三年的等级是D等，不能毕业。在升入上一级学校分数相同的情况下，优先录取等级高的同学。

9月、10月等级评定的结果已经出示在博客里，请家长们查阅。

（三）文明班

学校每个月都要进行文明班的评定。何谓“文明班”，就是在学校常规检查中，纪律卫生都特别好的班级。在全体同学的共同努力下，我们一（8）班9月10月都以全年级第一的成绩获得“文明班”的 称号。

（四）班级文化的建设

1、硕果累累：记录孩子点滴进步，展现孩子骄傲的地方。一棵大的苹果树，一个个鲜红的苹果，苹果上满写着自己的光荣，随着时间的增长，苹果越来越多，我相信，不远的将来，孩子和苹果树一起长大，一起“硕果累累”。

2、感恩父母：一颗颗鲜红的心，上面写满对父母的爱。无论何时何地，都要知道，父母是我们最亲的人，关爱父母，感恩父母是我们一生都要去做的事情。

3、班规：没有规矩，不成方圆。在刚进教室的墙面上，赫然映入眼帘的是“班规”两个大字。班级的一切行动，都参照班规。

4、初中生十大习惯以及校规、名言

5、书法的展览，周记的展览

6、考试英雄榜：期中考试前十名及单科状元的照片（正在建设中）

7、举行和计划举行的班会

感恩父母 已举行 主持人：杜宇星

经典诵读 已举行 主持人：班主任

团结就是力量 已举行 主持人：班主任

防火安全 已举行 主持人：魏思凡

如何和他人相处班会 即将举行 主持人：戴俊宜

尊敬老师 即将举行 主持人：王亦铭

三、期中考试成绩及分析

（一）前十名：杜宇星、田卓、魏思凡、戴俊宜、孟令晨、朱天磊、卢梦舟、安南、杨凯淳、李霄

单科状元：

语文：陈馨怡 杜宇星

数学：杜宇星

英语：杜宇星、田卓 、杨凯淳

历史：魏思凡、戴俊宜

地理：田卓

生物：杜宇星

政治：田卓、魏思凡

（二）中学与小学的不同

1、  班主任职责的变化，管理方式的变化

以学生自主管理为主

2、  学科的变化

主科变为七科（语文、数学、外语、历史、地理、政治、生物）

3、  学习目标的变化

小学毕业所有的学生都能升入初中；初中毕业并非所有的学生都能升入上一级学校，需要通过中考选择，淘汰。

（三）家长转变观念

1、    让学生自主管理，家长监督。有的家长希望老师在学校多关注自己的孩子，我们老师也都竭尽全力的去做。可是，中学和小学不一样，我们老师都需要教2个班，每个班40多人，每天的教学进度丝毫不敢怠慢，一节课要讲授大量的只知识。有的孩子上课走神，我们可能关注到这个孩子的时候，他已经有很大损失了。日积月累，损失不可估量。

作业是学科学习的基础，大部分同学都能认真完成。可是有的同学比较拖拉，不按时完成上交作业。常此以往，当天的知识不能消化，第二天就更学不明白，就形成恶性循环了。

小学所有的学生都能升入初中，可是中学不一样，能升入高中的只有一半左右，而且高中和高中还不一样，什么样的高中决定什么样的大学。我相信所有的家长和我们老师的想法都一样，就是所有的学生都升入好的高中，进入高中的实验班。所以，一定不要怕孩子吃苦，让孩子在学习上多吃苦，晚睡早起，掌握好的方法，学出自己的最佳水平。家长以身作则，不打牌，不看电视，不闲聊，不玩网络游戏不聊天，给孩子做个好榜样，给孩子的学习创设一个好的氛围，孩子会终身感谢您的。

2、  一切从“零”开始，一份付出，一份收获

3、  关于孩子交友、上网问题

俗话说：近朱者赤，近墨者黑。所以，孩子交什么样的朋友对于孩子的一生有着非常重要的影响。所以，家长要了解孩子交友的动向，给孩子正确的引导。

孩子是21世纪的建设这和接班人，如果让这群孩子们不接触电脑，不接触网络，是不现实的。可是，孩子毕竟是孩子，有时不能分辨是非对错。网络是一把双刃剑，有好的一面，也有不好的一面。我们作为家长的，应对孩子进行正确的指引和管理。比如，电脑要放在厅里，不能单独的放在孩子的房间，孩子上网的时候，要随时接受父母的监督

4、  关于手机、播放器的问题

学习明令禁止每个孩子带手机上学。所以如果您的孩子有手机，请各位家长嘱咐好自己的孩子，千万不要带手机上学；如果已经开通上网功能，请帮他关闭。严禁带mp3、mp4、mp5等播放器。

5、  期中考试总体情况

具体到个人每位家长手里有一张纸，里面是孩子期中考试各科成绩，为了对家长表示尊重，不公开排名。请各位家长根据孩子的得分情况和各科老师沟通，让孩子不断的取得进步。

同时也请在纸上评价我的工作，指出我班级工作语文教学工作的优点和不足，并提出您的建议。总之，让我们携起手来，共同打造八班美好的明天！