人教版小学二年级上册语文全册单元教材解读作业

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人教版小学二年级上册语文全册单元教材解读作业
（仅从一名家长和儿童阅读爱好者的角度作出判断。欢迎大家踊跃发言填补空缺的内容）
    9月开学，而真正的秋天出现在10月底11月初，因此，第一单元的内容可以置后学习。
第1单元主题： 秋、自然
第2单元主题： 校园
第3单元主题： 爱国
第4单元主题： 智慧
第5单元主题： 友情
第6单元主题： 关爱
第7单元主题： 爱护自然
第8单元主题： 科普

第1课 秋天的图画 主题词： 农田、自然、秋、劳动      
课堂延展：  
辅助读物：
第2课 黄山奇石 主题词： 山、自然、      
课堂延展：  
辅助读物：
第3课 植物妈妈有办法 主题词： 植物、种子、蒲公英、豌豆、苍耳、自然  
喜欢： 生动、形象 不喜欢： 训教和挖苦是两回事，如今的孩子有几个能主动观察植物的种子？有几个孩子有机会看到这些食物的生长？课文最后两句话打击了90%孩子的自信心。如果我是语文教师，会在下发课本之前就把所有学生课本的那两句话用纸贴盖住。
课堂延展： 讨论各种植物的种子
辅助读物： 第一次发现系列——美味的蔬菜
第4课 古诗两首——赠刘景文 主题词： 自然、植物、秋、古诗 苏轼 喜欢   
课堂延展： 讲一点有关苏轼的故事
辅助读物：
第4课 古诗两首——山行 主题词： 山、自然、秋、古诗 杜牧 喜欢   
课堂延展： 讲讲杜牧的特点
辅助读物：
第5课 一株紫丁香 主题词： 校园、教师、诗歌    不喜欢： 赤裸裸的口号性歌颂
课堂延展：  
辅助读物： 选读《窗边的小豆豆》
第6课 我选我 主题词： 校园、集体、勇气   
不喜欢： 旧时内敛的思想如今多少有点过时，至少对于海嘉的孩子来说，孩子们都希望当“领导者”和“服务者”，担起为集体做事的责任。这种课文孩子们能理解吗？不觉得莫名其妙吗？在这方面孩子们都有积极性和责任感，而课文的精神层面比现在孩子还要低，这篇课文不学也罢。
课堂延展：  
辅助读物：
第7课 一分钟 主题词： 校园、习惯、时间      
课堂延展： 倾听学生自己因为拖沓而迟到的经历，课文其实听搞笑的，尽量把讨论气氛放轻松，不带有批判性，仅仅聊好玩的事，相信一笑之后，孩子自己会正确判断是非。
辅助读物： 迟到大王
第8课 难忘的一天 主题词： 政治、邓小平、电脑   
不喜欢： 能说明什么呢？
课堂延展： 和孩子谈论电脑的利弊
辅助读物：
第9课 欢庆 主题词： 节日、国庆节、爱国、诗歌      
课堂延展： 和孩子聊聊一年中的节日，那些节日是中国特有的
辅助读物：
第10课 北京 主题词： 城市、首都、爱国、地理      
课堂延展： 倾听孩子去天安门印象最深的是什么
辅助读物：
第11课 我们成功了 主题词： 爱国、奥运会、庆祝      
课堂延展： 布置预习作业：让孩子问问家长奥运会申办成功时刻他们的感受和表现。有关奥运会举办的益处这个年纪谈论可能尚早。
辅助读物：
第12课 看雪 主题词： 台湾、首都、雪、      
课堂延展： 结尾老师为什么“深情地说”其实可以给孩子简单解释一下，台湾和中国大陆的历史关系
辅助读物：
第13课 坐井观天 主题词： 智慧、成语、典故      
课堂延展： 找一些贴近孩子生活的类似坐井观天的故事，从而启发孩子们不要只从自己的角度判断事物
辅助读物：
第14课 我要的是葫芦 主题词： 智慧、植物、科普、      
课堂延展： 我觉得尽量不把关注的焦点放在人的问题上，可以引导到科普上面
辅助读物： 结合这个单元有关智慧的主题，可以读凯迪克银奖作品《上面和下面》
第15课 小柳树和小枣树 主题词： 智慧、植物、柳树、枣树、品格      
课堂延展： 各有所长，孩子们也是，可以聊每个孩子对集体和他人的贡献，也可以从科普角度聊各种树木的作用
辅助读物：
第16课 风娃娃 主题词： 智慧、风、      
课堂延展： 讨论风对于人类的危害、倾听孩子们亲历过的受风灾的故事
辅助读物：
第17课 酸的和甜的 主题词： 智慧      
课堂延展：  
辅助读物：
第18课 称赞 主题词： 品格、友情、      
课堂延展：  
辅助读物：
第19课 蓝色的树叶 主题词： 品格、助人、友情、   
不喜欢： 精神层面低于一般孩子，现在的孩子还有多少那么小气的吗？
课堂延展：  
辅助读物：
第20课 纸船和风筝 主题词： 友情  喜欢   
课堂延展：  
辅助读物：
第21课 从现在开始 主题词： 智慧、领导力      
课堂延展：  
辅助读物：
第22课 窗前的气球 主题词： 友情、助人      
课堂延展：  
辅助读物：
第23课 假如 主题词： 友情、助人、诗歌      
课堂延展：  
辅助读物：
第24课 日记两则 主题词： 助人      
课堂延展： 《小学语文教材7人谈》中有相关批判讨论
辅助读物：
第25课 古诗两首——回乡偶书 主题词： 家乡、古诗 贺知章     
课堂延展：  
辅助读物：
第25课 古诗两首——赠汪伦 主题词： 友情、古诗 李白     
课堂延展：  
辅助读物：
第26课 红领巾真好 主题词： 爱护自然、森林、鸟、诗歌      
课堂延展：  
辅助读物：
第27课 清澈的湖水 主题词： 爱护环境      
课堂延展：  
辅助读物：
第28课 浅水洼里的小鱼 主题词： 爱护自然、鱼、      
课堂延展：  
辅助读物：
第29课 父亲和鸟 主题词： 爱护自然、动物、鸟、科普   
不喜欢： 内容很新鲜，可严重感觉前言不搭后语、驴唇不对马嘴，怀疑将原作删减太多
课堂延展：  
辅助读物：
第30课 我是什么 主题词： 科普、水      
课堂延展：  
辅助读物：
第31课 回声 主题词： 科普、声波、物理  喜欢   
课堂延展：  
辅助读物：
第32课 太空生活趣事多 主题词： 科普、太空      
课堂延展： 启发学生想象一下因为失去地球的引力，还会发生什么有趣的事情，比如大小便
辅助读物：
第33课 活化石 主题词： 科普、爱护自然、银杏树、大熊猫、中华鲟、鱼、动物、植物  喜欢   
课堂延展： 先确保学生知道什么是“化石”
辅助读物：
第34课 农业的变化真大 主题词： 科普、农业、科技、植物      
课堂延展： 先进的科学技术应用不当也会给人类带来危害，讨论如今的种植业和养殖业滥用激素、色素、农药的现象
辅助读物：
附加第1课 四季的脚步 主题词： 诗歌、四季、自然、  
喜欢： 从声音观察四季   
课堂延展：  
辅助读物：
附加第2课 秋天 主题词： 秋、自然、动物      
课堂延展：  
辅助读物：
附加第3课 三只白鹤 主题词： 智慧      
课堂延展：  
辅助读物： 范晓星翻译的《中国经典故事》图画书中有一个刻舟求剑的故事
附加第4课 小鸟和牵牛花 主题词： 植物、凤仙花、小草、牵牛花、助人、友爱         
课堂延展：  
辅助读物：
附加第5课 鸡妈妈的新房子 主题词： 智慧、鸡、狐狸   
课堂延展：  
辅助读物：     
附加第6课 骆驼和羊 主题词： 智慧、品格、骆驼、羊   
课堂延展：  
辅助读物：