|
沙发
楼主 |
发表于 2011-10-5 12:33:19
|
只看该作者
1.广泛合作学习
(1)合作学习的对象
确定朱世强、王博、程新鹏为广泛合作学习的对象。
(2)明确分工和任务
A检查学生作业完成情况
B指导学生预习课文, 做到从会读到读熟课文, 会给生字注音并会认.
C把心学的生字为学生听写
2.帮带合作学习
(1)帮带合作对象。
选定杜欣雨带赵洪喜、王佳宾带朱世强、周月帮刘力彬、周冰幫吴静、高玉卓帮程新鹏。
(2)明确分工和人物
A优生负责检查辅导 学困生的生字认读和听写情况
B负责检查和指导预习情况
C负责检查和辅导作业完成及改错
除了开展这两个实验以外,我还实施第七节课的防差,补差实验,有针对性地进行差生转化,为提高教学质量奠定坚实的基础。
|
|