关于学习方法的小学教育随笔：让学生有“兴趣”地学习

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有人说“兴趣是第一任老师”，我认为很对。对于初中学生来说，生物教材中的内容多、只是点多，学生如果没有兴趣，就会学得太累、太吃力。我在教学中是这样培养学生的学习兴趣的：
1.多联系学生的日常生活、生产经验。培养学生的领悟力，让学生感受到知识是有用的。
2.多做实验、活动。顺应学生的好动特性，培养学生的动手能力、严谨的科学态度。
3.全面系统认知。让学生当家作主，就要把钥匙交给学生，让学生知道自己的全部“家底”。
4.融会贯通。要让学生把握各章节知识之间的联系，分清各知识的主次与轻重，以便合理分配学习时间