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复习目标:
1、使学生全面、系统地掌握各单元的基础知识,进一步巩固所学的基本概念、法则、性质等。
2、培养学生的计算能力,发展学生的空间观念、统计观念和应用意识,提高解决问题的能力。
3、经历整理复习、系统训练的学习过程,体验归纳整理,灵活运用的小学方法。
复习重难点:
重点:四则运算、位置与方向、运算定律与简便计算、小数的性质及加减法、三角形、统计、植树问题
难点:运算定律与简便计算、植树问题
复习过程:
1、复习四则运算及运算定律和简便计算
①、通过练习,使学生巩固带小括号四则混合运算式题的运算顺序,并能正确计算带小括号。
②、复习运用加法和乘法的运算定律和一些简算方法进行简便运算。
③、培养学生根据具体情况,选择算法的意识和能力,发展思维的灵活性。
2、复习小数的知识
让学生回忆、掌握小数的相关知识(小数数位顺序表, 小数性质、改写、化简、小数移动),能科学、合理的总结归纳、吸收。
3、复习空间与图形
①使学生能根据任意方向和距离确定物体的位置。对任意角度具体方向能够准确描述。能准确的量出物体所在位置的角度及正确画出路线图
②巩固掌握三角形的特性,三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180º。知道锐角三角形、直角三角形、钝角三角形和等腰三角形、等边三角形的特点并能够辨认和区别它们。
4、复习统计
让学生巩固认识单式折线统计图,会看折线统计图,并能根据统计图回答简单的问题,从统计图中发现数学问题。
通过对数据的简单分析,使学生进一步体会统计在生活中的意义和作用。
5、复习植树问题
巩固植树问题中几种不同情况的解决问题方法,掌握用画线段图或示意图帮助分析理解的方法。
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