小学语文《种一片太阳花》优秀评课稿

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《种一片太阳花》这篇课文用生动的语言记叙了种太阳花的过程。赞美了太阳花的灿烂多姿和生机勃勃，表达了人对花的爱恋，花对人的启迪。课文描写最精彩动人的地方是6—8自然段。作者运用各种修辞手法，把太阳花的艳丽多姿、生命力旺盛的特点表现得淋漓尽致。程老师在教学这一部分时，能够引导学生紧紧围绕教学内容，找到相关的语句，结合朗读，体会字里行间表现出的“我们院里的劳动者们”对太阳花的喜爱之情。另外教学最后程老师让学生能由太阳花联想到具有“太阳花”品质的人，并请学生谈一谈自己学习课文后所受到的启示。这无疑深化了主题，有利于学生对文本的理解。
   针对这节课，我有几点不成熟的建议：如果能在最后动笔写一写由太阳花联想到具有“太阳花”品质的人会更好。另外如果能让学生多次配乐细读写太阳花的语句，从中感悟太阳花的色彩美和经久不衰的原因，借花喻人，会顺理成章地达到学习目的。