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一、基本情况:
四年级有9个教学班,由9位教师组成。教师的教学风格各具特色,互补性较强。教研组的工作氛围和谐融洽,有一定团队特色和活力,教学教研工作实力较强。
二、指导思想:
紧紧围绕学校“以现代课堂教学研究为中心,辐射学校全局工作,全面提升学校的办学质量”的工作主题,针对本期教学的重、难点,结合黄土岗中心学校的数学研究课题及黄土岗教科研中心大组的活动安排,切实有效地计划并开展本组的教研活动,充分发挥本组教师的工作积极性和创造性,提高并放大教研活动的效能。
三、工作重点:
(1)学生方面:
1、通过课堂教学活动和数学课外活动进一步提高本年级学生学习数学兴趣和积极性。
2、加强学生的日常学习评定和数学竞赛活动,形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。
3、使本年级学生进一步养成良好的作业与及时改错的习惯。
4、使本年级学生正确运用错题记录本,提高自己的纠错反思能力,提高学习效率。
(2)教师方面:
1、继续营造并形成良好的教研组工作氛围,促进教师成长新的跨越。
2、本组教师教学常规扎实有效、人人过关。
3、提高本组教师理论学习水平和教学习作水平,力争人人有文章获奖或发表。
4、使本组教师课堂教学设计及实施水平能力在原有水平上有进一步提升。
5、加强本组的课题研究,提高教师和教研组的课题研究水平。 |
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