琼结县中学学校发展规划方案

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学校名称	山南市琼结县中学
填写人	王宗虎
一、背景分析	（一）教育发展形势：树立科学发展观，理清学校办学思路，明确学校办学方向，坚持依法治校，加快发展步伐，创建特色学校，不断提高教育教学质量，推进素质教育，满足建设和谐社会对教育发展的需要。坚持立德树人，以德为先的教育理念，坚持“怎样培养人，培养什么人，为谁培养人”的教育根本。    （二）学校发展现状    1.学校基本情况：琼结县中学位于素有西藏传统文化的发源地――雅砻河畔。琼结县中学前身为“琼结公办小学”， 1973年扩建为“琼结带帽中学”，1991年9月易地新建，正式更名为“琼结县中学”。学校占地49600M2，建筑面积12249M2，绿化面积6881M2。学校现有15个教学班，在校学生523人；现有教职工66人，其中专任教师62人。    2.学校面临的挑战：教师专业发展目标不明确，教育观念有待进一步提高，理论学习和创新能力不够；学校办学理念在办学实践中不能体现，办学特色不明显；
二、指导思想和发展目标	（一）指导思想:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人，以德为先的办学理念，以“怎样培养人，培养什么人，为谁培养人”为根本，坚持正确的办学方向，培养合格的这会主义建设者和接班人。    （二）总体目标: 顺应时代，开拓创新，办成“高质量、有特色、现代化，山南一流，全区知名”的示范初中，成为教育、科研的实验学校，基础教育的示范学校，对外开放的窗口学校.    （三）具体目标    1.学校发展目标：坚持立德树人，以德为先，全面实施素质教育，大力推进教育现代化，努力实现轻负担、高质量、上层次、创特色的新时代现代化学校。    2.教师发展目标：具有新时代教育教学先进理念和正确办学思想，紧紧围绕学校理念和思想开展教学活动；具有坚实的专业知识，成为知识型和专家型教师；具有教学科研能力，完成多项教学科研论文和课题。    3.学生发展目标：具有高尚的道德品质，健全的心理素质，扎实的基础知识，良好的学习习惯，较强的学习能力，突出的个性特长。
三、实施保障	第一步：加强领导班子建设；完善规章制度；规范学生学风；切实抓好学生养成教育。    第二步：加强教师队伍建设，努力打造一支高素质教师队伍；健全有效的激励机制；大力推进课堂教学改革；强化学生文明行为习惯。    第三步：切实改善办学条件，营造师生舒心、愉悦的生活工作氛围；进一步绿化、美化校园环境。
四、发展保障	1.每年制定科学合理的财务预算，以学校发展目标为导向，做好资金保障。    2.建章立制，建立健全各项规章制度，做到制度保障。    3.凝聚人心，统一思想，全体师生以达成学校目标为己任，做到人员保障。
结束语	今后的三年，将是机遇与挑战并存，希望与困难同在的三年，也是学校领导班子与全体教职工同舟共济，艰苦奋斗的三年，我们团结一致，抢抓机遇，迎接挑战，琼结县中学必将成为有质量、有特色、老百姓满意的一所农村级初级中学。