冀教版五年级上册数学《2.9 旅游方案》教学反思

桂馥兰香

教学反思
在本节教学中首先通过谈话激发学生的学习欲望，从学生已有的知识经验出发创设为亮亮一家计算旅游费用的环境，为学生开展数学活动做好铺垫，然后学生独立计算旅游费用，并根据实际情况对各个方案提出建议供亮亮选择。培养学生的应用意识。