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冀教版三年级上册数学第一单元《8 学会购物》教学反思

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发表于 2022-8-24 22:23:08 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
8  学会购物
教学反思
《学会购物》这一课的主要内容是在解决实际问题过程中,进一步理解生活中的大数的应用,能运用不同的方法分析生活中的数学问题,解决生活中的简单问题。
计算对孩子来说是干巴巴的,既单调又枯燥。为了吸引学生的兴趣,首先,我以谈话的形式给学生创设了一个充满悬疑的情境,然后,让学生通过观察情境图,理解图中表达的数学信息,交流对促销方案的理解,给学生足够的时间去探讨、交流。
通过本节课的教学,我觉得在教学过程中,要多通过引导的方式而不是单纯的灌输理论知识,特别要讲究引导的方法,以学生活动讨论为主,教师讲解点评为辅。更要注重对学生今后消费行为的指导,学以致用,发挥思想品德课的优势育人功能。本课的课堂学生兴趣较浓厚,联系学生实际,引发学生的一些话题,气氛较活跃。


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