|
映琼老师的这堂展示课是比较成功的一节课。老师以新的课堂理念为指导,充分考虑儿童的年龄特点,在本课的教学设计和组织上注重了以下几个方面:
— 激情导入:
英语歌曲是提高学生英语学习兴趣和学习效率的有效方法之一。课堂开始先请学生Sing a song,,动听的英语歌曲既能感染学生,又能调动学生的情绪,让学生进入学习英语氛围。
二 教学方法体现了一个“活”字
整堂课中,教师呈现新课时,新颖,自然。首先利用多媒体呈现水果单词,逐步引出本课的主要句型:1. What do you like ? I like... 2 . Do you like... ? Yes, I do. / No, I don't. 3 .What about ...? I like it /them(very much). 在教学这些句型时,教师充分利用实物,图片,卡片,身体语言,表情动作等作为教学资源,创设讲解,操练和运用英语的情景。充分发挥学生的主体作用,让学生真实的去感受知识,体验知识,积极参与。总之教学活动的设计丰富多彩,训练方式多样,有师生互动,生生互动,小组活动,双人活动,个人活动等。在活动中突破难点,在活动中发展能力,充分调动了每一个学生的参与热情,将热闹的形式与有效的语言实践有机结合。
整堂课思路轻晰,教学目标明确,让学生在轻松愉快的过程中获得了新的知识。
|
|