幼儿园小班数学公开课教案：大小和长短的认识

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活动准备

　　各种实物图片若干，塑封的底版图一张(画有大小标记)，回形针10个，筐5个。

　　活动目的

　　(1)培养幼儿的观察和思维能力，学习分类。

　　(2)认识常见小动物，知道它们各自爱吃的食物，发展幼儿的语言表达能力。

　　(3)能按指定的大小标记进行排序及匹配活动。

　　活动要点

　　引导幼儿看底版图，了解大小标记。让幼儿取筐分类，找一个最喜欢的小动物按指定的大小标记进行排序活动。说一说，这个小动物最喜欢吃什么，把它找出来，再给它们匹配相应的大小食物。

　　活动过程

　　(1).将筐里的实物分类。

　　(2).分别按指定的大小标记进行排序活动。

　　(3).再给小动物分别匹配相应大小的食物。