高一（上）期末语文考试优秀作文赏析

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阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

长颈鹿母亲刚生下小长颈鹿，就抬起长腿，踢向她的孩子，让它翻了一个跟头，四肢摊开。如果小长颈鹿不能站起身，长颈鹿母亲就不断重复地踢，直到小长颈鹿站立起来。当小长颈鹿终于第一次用它颤抖的双腿站起身来时，长颈鹿母亲再次把它提到，以使它记住自己是怎么站起来的。

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

残酷中的爱

悬崖绝壁，苍鹰毫不犹豫地将自己的幼儿踢向山谷；寒风凛冽，燕子毫不犹豫地将茸毛稀疏的幼儿挤出巢窝；炎热酷暑，角马毫不犹豫地将自己的幼儿踢到在地……

那是一份多么残酷的爱！

也许刚刚长毛的小鹰开始会憎恨自己母亲的绝情，可它终会明白，正是这份绝情让它最终完成了第一次飞翔；也许小燕子会惧怕离开巢窝的孤独，可它终会明白，正是这份绝情让它会学会坚强；也许小角马会埋怨母亲的残忍，可它终会明白，正是这份绝情让它以最快的速度学会站立和生存。

为了子女能在恶劣的环境中更好的生存，母亲将我们推向生命中的第一个谷底，宁愿让黑暗暂时包裹着我们；为了让子女能在残酷的竞争中更好地成长，母亲将我们推向寒冷、推向酷暑、推向无数的未知……

还记得，母亲让我独自一人学单车，不知在多少次摔倒爬起、多少次痛哭流泪后，我突然发现躲在树后妈妈心疼的眼神。不是说任何母爱都可以、都必须循着温柔、包着甜蜜，在残酷的现实世界，有时——母亲的放手甚至狠心也是一种伟大的母爱！

唐代诗人孟郊言：“慈母手中线，游子身上衣。”这是母亲关爱我们的一种方式，但这只是一种令我们身体健康不染病害的爱。当母亲最初对我们的冷漠和残忍化为我们明天的“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”的自由飞翔时，我们是否体会到，母亲那曾经残酷的双手背后，藏有一份多么细腻的温柔之心啊！

那是一份多么残酷的爱啊……

船行于江中是不会一帆风顺的，于是细心的母亲便在她的视线之内，提前让我们先品尝一下狂风暴雨，感知中流击水的酸甜苦辣。那一刻，我们总是抱怨她们的狠心，可是——

你是否看到了你身后那关切的眼神？那份浓浓的心疼在你跌倒时化作的泪水冲刷着她们脆弱的心；

你是否看到了你身后那焦虑的身影？在你苦思冥想却也迈不过去那道坎时，那份焦虑的身影会燃成一股烈火炙烤着她们疲惫的心；

你是否看到了在你成功的身后角落那一抹欣慰的身影？纵使已逝去青春年华，鬓角银丝凌乱，眼角皱纹堆起，也遮不住那丝甜甜的笑意，就如一个爱慕你的小女生般，双手合拢为你的明天默默祈祷，那微微扬起的唇角一定正炫耀着她满世界的幸福。

那是一份残酷的爱啊。可是不要只记得它的残酷而忘了它深处潜藏着的无尽的爱。记住吧，当你展翅飞翔时，不要忘记去反哺、去搀扶你身后那已佝偻的身躯，道一声：妈妈——谢谢您曾给过我那份残酷的爱！

评析：本文紧扣材料，引发出对母爱的思考，中心明确而突出；散文体结构，内容充实丰富而不松散；语言优美流畅是本文的的一大特点，同时又能自然地引述一些名言名句。可见小作者平时的文字功底比较深厚。

美中不足的是标点运用不是太恰当，几个排比段缺少层次感，不能使中心更深入一些。另外卷面书写也有一点缺憾。不过对于小作者来说，能在有限的考试时间内完成一篇这样的作文，实属难能可贵。

成功前的“低飞”

高一（5）班 杨春雨

在漫漫的人生旅途中，我们总能遇见不同的挑战。面对挑战时，我们总想等一下，可是你想过吗？你在“高飞”前需要“低飞”吗？
人们总是说笨鸟先飞，因为笨鸟知道它不可能一下就飞到高处，就要先去学，那么人不是也一样吗？
俗语说：“眼高手低。”说的就是自以为是，自作聪明的人，他们总是认为自己很优秀，拍翅膀就能飞往高处，然而却反之，只有那些先低飞的，才能飞往更高处。
如果一个两三岁的孩子还没有学会走，你却让他跑步，估计还没有跑出去就已经摔个狗啃泥了。
小时候，妈妈叫我看书，我心知肚明，字我几乎都不认识，妈妈却不知故意还是怎么，直接塞给我一本书，我翻开一看那上面满满的字，如蚂蚁般的大小。
我内心十分烦恼，妈妈一定是在捉弄我，怎么能叫我一个什么都不知道的小孩子，看得懂这本书，我十分生气，对妈妈说：“妈妈，你知道我看不懂的，逗我玩儿吗？”妈妈却依旧耐心的给我解释：“你呀，天生就是急性子，什么事都抢着去做，从来不想一下你的条件？就像这本书，我让你看，并不是让你一下子就看完，就算你想看，可是看得懂吗？所以，哪怕就是看书的也是，你也得认清字，理解其中的意思。”
我恍然大悟，心中有些羞愧，面对妈妈说的话，我反思了一下自己，好像确实如此。
自从妈妈告诉我问题的缘由之后，做事情我都先去衡量，因为我清楚，我不能一下就高飞。
成功，亦是如此，正如达芬奇科所说的：“成功需要99%的汗水和1%的天赋。”
所以，高飞前需要低飞。