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小学数学名师送教活动系列随笔一 等待的智慧
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作者:
网站工作室
时间:
2022-5-14 15:42
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小学数学名师送教活动系列随笔一 等待的智慧
名师送课的课堂上,当课堂上进行正方形周长计算公式总结的时候,一个学生试图举手发言,当我走近他的时候,他把手放下了,我把话筒递给了这个孩子,说:“说说你的想法吧!”孩子很羞涩的接过了话筒,但结结巴巴的说不出来,最后,他说:“地砖的周长就是用8×4=32(分米)进行计算的。”我就追问道:“这里的8是什么?”“是正方的边长。”他回答道。那么怎样计算正方形的边长呢?他仍然不懂。于是,我就鼓励道:“你能回答正确的!”在我的信任和关怀下,经过这个孩子的努力,他很快就说出了正方形的周长等于边长×4。于是,我走到学生跟前说:“来,我们来个拥抱!因为你的努力终于让这个问题得到了解决。”
细细想想,我们需要教师给孩子进一步思考的空间,需要给孩子学习的信心,这样才能让学生敢于表达自己真实的声音。学会等待,是一种智慧,当我们静待花开的时候,我们就能听到花开的声音,就能看到学生成长的脚步。教育是慢的艺术,需要我们慢慢放慢脚步,引领学生智慧地成长。
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实验小学 宋君
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