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为了宣传和普及心理健康知识,提高学生和家长心理健康意识,5月9日下午,郑州24中各班利用钉钉召开“培育阳光心理,护航健康成长”线上主题班会,共同打赢抗疫“心理战”,共克时艰。
突如其来的疫情,打乱了大家的学习和生活,长时间的居家学习,让部分同学或多或少存在着情绪困扰、学业压力、居家生活适应不良、亲子关系困扰等问题,各班主任结合网课以来班级同学存在的问题进行梳理,精心准备主题班会,给出应对小贴士,帮助同学们筑起心理健康防火墙。
高二8班翟飞相老师首先介绍心理健康的标准:心情愉快,情绪稳定,人际关系和谐,认知行为协调统一,环境适应良好,能恰当的自我认知。随后,组织趣味心理测试,在活动中愉悦心情,测试心理压力,引导学生思考个人与集体、生命与健康的关系,塑造积极向上的阳光心理。
高一5班刘兵老师根据前期对网课期间学生心理状况的调查,总结了同学们在学习、情绪、行为、家庭关系等方面反映的问题。针对这些情绪困扰,刘兵老师希望同学们做到接纳情绪,经常保持微笑,学会和别人一块分享喜悦,乐于助人,宽恕他人,交知心朋友,从合作中获得乐趣,有目标和追求,具备胆识和勇气。为学生提供心理支持,让健康积极的心态成为抵抗疫情的防火墙。
高三1班的滑梦花和2班的石杰老师组织心灵社团,开通心理援助热线,为有需要的学生开展心理援助,帮助同学从心里失衡的状态恢复平衡,尽快回到正常的生活轨道,让更多的心理问题得到解决及缓解,同时宣传心理健康知识和自我心理调试的方法和技巧。还公布了河南省心理援助热线、郑州市心理援助热线心理热线、共青团郑州市委心理热线,借助专业力量并肩作战,护航学生健康成长。
疫情当前,每个人都会经历一些压力和情绪的起伏,同时也在学着调整情绪,面对生命。线上心理健康教育活动,助力学生关爱自我、了解自我、接纳自我,培育阳光心理,以更加积极、乐观的心态投入到学习、生活中。心系阳光,筑梦飞翔! |
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