精准分析再寻突破，协同作战勇攀高峰

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四月过半，绿意渐浓，又是一年高考冲刺时。4月18日下午，郑州市第七高级中学高三年级全体教师齐聚一堂，于阶梯教室召开了郑州市第二次质量检测分析会。校长王保军、副校长吉建州、督学王淑琴、张村田、李玉安、办公室主任刘宁和学生发展中心禹峰主任出席本次会议。会议由高三年级赵宏伟主任主持。

会议伊始，大数据中心主任梁广志通过详实的数据，多角度、全方面展示了本次二检成绩，透过数据分析问题，研讨反思再接再厉。针对本次考试数据反映出的问题，梁广志提出：要调整复习策略，精讲精练精评；加强课堂管理，跟踪学生笔记、错题的整理进度，把教学工作做细、做准、做实。各学科作业要做到“有发必收、有收必批、有批必评、有评必补”；同时要学会利用数据、利用智学网等平台，有针对性讲评；也要认真研究考纲和高考真题、瞄准考情，高效备考；重视考后成绩分析，加强高端生培养，落实好班级常规管理。

校长王保军从宏观和微观两个层面指导讲话。宏观层面，王保军全面分析了本届学生的现状，深受疫情、洪水影响的2022届的孩子们是特殊的、是不容易的，师生们在波折中能够稳扎稳打，成绩持续上升，实属不易。在高考的冲刺阶段，更应通过数据分析问题、瞄准问题、解决问题。同时，王保军以部分学生成绩为例，在成绩吻合率的基础上，整体分析了教学现状。王保军提出各学科应坚持既定思路，协同作战，依据吻合率，找准问题，实现更加精准的突破，把学生的短板学科拉上去，努力培育顶尖学生。微观层面，王保军再次提出并强调高三年级基于大数据分析的模型管理建设，教师的“站位训练”、学生的“适应性训练”和“分层训练”，都需要高三年级全体教师深入剖析，调整战略，用数据分析深度、强度，不断审视与整合。王保军勉励：越到后期，教师越要跳出题海，学会站在命题人的角度来审视教学，做好学生的“燃灯者”。王保军深入浅出的指导，令高三年级全体教师受益匪浅。

会议最后，年级主任赵宏伟强调要关注不同层次学生的发展，各位老师要清晰自己的复习思路，班主任要有清晰的管理规划，在充分了解学情的基础上，精心备课，少讲多练，辅导时要关注学生的纪律和效率，帮助学生树立信心并带领学生真正冲刺！

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/文： 郑州7中 张蒙