观察大班自主游戏活动反思

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通过观察大班小朋友自主游戏的过程我有以下发现：
1.教师适时适度引导。比如：在观察小朋友炒菜做饭的过程中，发现如果没有老师的引导，他们只是拿着锅、铲子在那玩，不会想着去拼搭煤气罩、桌子其他物品上。
2.分工合作有了提高。小女生大部分选择的是做菜，刚开始每个人手里都有一个锅、一个铲子，都在做菜，没有分工合作，后来才有了切菜的、炒菜的、装盘的、送外卖的。
3.场地要放大。这次自主游戏的场地相对来说是比较小的，孩子可能没有放开的玩起来，像男生玩赛车的、摆停车场的。
4.在最初的自主游戏时期，还是需要老师的引导。有的小朋友在游戏中知道需要把玩具准备在一起，分好类，但是在游戏的过程中还是处于不太会玩得起来，这时候就需要老师的介入引导，这样才能使孩子在原有的基础上想到游戏的更玩法。

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幼儿老师 段艳博