大井博施幼儿园改进计划

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通过幼儿园园长资格培训的研修学习，在各位专家教授的讲课中，时间虽不太长，但我们却在紧张而忙碌的学习中收益良多，同时也有不少的感触。不仅学到了许多幼儿园的管理知识，还开阔了我的视野，提升了自己的管理水平，更重要是对幼儿园的管理有了全新的认识-----“依法办园，规范管理”。通过学习，使我充分认识到我园管理制度、规范化、科学化方向存在的问题和不足：
第一，依法办园，规范办园。我们在做好本质工作的同时要组织教职员工们学习基本的法律法规。比如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》等，并根据这些法律法规制定一些适合本园的规章制度。教职员工应该尊重幼儿的人格尊严，不得对幼儿实施体罚、变相体罚或其它一系列侮辱人格尊严的行为。另外，还要建立较为详尽的安全制度：老师们在上课途中不得接打电话，更不能玩手机，并且应该按时入园离园，做好对幼儿的保教，保健和后勤工作。综上所述，我们要做到有法可依，有章可循，依法办园，规范管理。
第二，幼儿园幼儿专业的标准。作为幼儿园园长首先是管理工作中的中心角色，在园中更是负有最重要的责任。规范职工行为，提高教育质量。在政治思想，师德师风，开拓创新，社会效应和经济效应统筹兼顾，力求取得综合效果，根据自我实践体会必须做到一个热心，耐心，有爱心的园长。优化内部管理，调适外部环境，组织领导，管理保障。而且必须要有园长专业的最大理念，以德为先。德育工作是日常工作的一部分，也是最重要部分。我们幼儿园在这方面不是很注重，只是觉得每天带好孩子们就行了，而忽略了德育工作的好坏直接影响着学校教学能否顺利进行以及教学质量的好坏。良好的行为习惯会让孩子们受益终生，将是一生中最好的最佳养成时期。其次，要以幼儿为本。我们要全身心的投入到教育工作中，一切以幼儿的利益为重。从晨检到午休再到离园。我们要随时观察每位幼儿，对幼儿的喜怒哀乐要做到心中有数。认真对待和分析每位幼儿，让他们在园中开心快乐，健康成长。另外，引领发展，我们园应多组织互观互学交流分享。幼儿教师教育转变理念，提高教师们的专业水平，进一步推动教师专业化成长。
第三，幼儿园的发展规划。从某种意义上来说，管理是一个决策。实施决策和再次决策，不断循环的发展过程《中华人民共和国教育法》：按照章程的自主管理，组织实施教育教学的权利。园长如何宏观思考和研究，创新发展思路和发展战略，推动制度创新，科学规划园近、中、远期的发展，是幼儿园管理所要面临的一项十分重要的责任和任务。美好可实现愿景会带动全体教职员工同心向前。我们幼儿园是一所中小型的乡村民办幼儿园，各种设施设备都不完善。根据我们农村园的特点，因地制宜地做一些规划。
存在的问题：
（一）安全卫生方面：门卫制度还不够健全，对幼儿及教师体检不够重视，幼儿保健档案不够齐全，幼儿接送制度还不够完善。
（二）教育工作方面：师资力量严重不足，没有达到一定的专业水平；师德师风建设和常规管理有待加强。
（三）档案管理方面：日常教学档案不是很齐全，需要补充规范。
为了切实提高幼儿园的保教质量和管理水平，我园计划从以下几方面加以改进：
（一）安全工作
1.认真落实教体局有关安全工作文件精神。
2.加强安全教育，增强安全意识加强门卫制度管理，严格执行幼儿的接送制度完善幼儿接送规定。
3.强化安全管理，加强杜绝事故发生，确保幼儿的人身安全。
4.建立安全管理网络，分工负责到位班主任签订安全管理目标责任书，明确安全工作职责。
5.加强饮食管理，严格把好食品进货关餐具及幼儿用品消毒关，确保幼儿的饮食安全。
6.加强幼儿大型玩县的安全检查，严格执行幼儿户外活动规定，杜绝事故的发生。
（二）教育工作改进
1.加强教师教科研活动学习，努力提升教师的科学素养，提高教学质量。
2.平时多开展教师的基本功的培训，提高教师专业水平，加强教师多媒体教学能力。
（三）保育工作改进
遵循保育与教育相结合的原则，保教并重，在教育局的工作指导下，规范管理，切实做好幼儿保育工作。
1.加强保健改进工作，保健老师要认真按要求做好晨检，卫生保健常规工作，确保幼儿安全健康。
2.进行查漏补缺和提高工作，促管理，促教学，促质量，提升办学理念，打造一个富有个性的幼儿园。