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刚入文苑,有幸参加了新入职班主任培训会,让我对“世界上最小的主任”——班主任,有了新的认识,对班主任工作有了更深入的了解。
一、做好“班妈妈”,适应角色转换
“假如,我是孩子;假如,是我的孩子。”每每想到这句话,我就十分感动,话语中包含着教师对学生的爱。也恰恰表明了作为班主任,不仅要专业水准,敬业精神,更要有真情投入。正如没有一个妈妈会放弃孩子,作为班主任应拿出爱心、耐心、细心,让每一个孩子不掉队。做好一年级的班主任更是如此,可能我们管的事情是琐碎而复杂的,大到教育教学工作,小至粉笔、扫把、提醒喝水等鸡毛蒜皮的小事,要像妈妈一样事无巨细,细致入微。
二、养成好习惯,助力学生成长
“少成若天性,习惯成自然”,好习惯让人受益终生,一年级更是各种习惯养成的关键期。作为班主任要高度重视,常抓不懈。秉承“制度先行,管理在后”的原则,在学习、行为、卫生等方面的要求要具体细致,并多做示范,同时要落实到位,严格监督,合理运用奖惩,重视榜样力量,且以身作则,让学生在潜移默化中养成好习惯。
三、勤学习反思,做睿智班主任
教育学中经常提到“因材施教”,就是要根据学生的个性不同、能力不同,采取不同的教育措施。班主任在班级工作中更是如此,男生、女生,内向、外向,不同学生的教育、管理方法千差万别,班主任要灵活处理。同时要不断请教学习,多反思,在一件件班级事务的处理中,不断提升自我,早日成为一位能独当一面的成熟班主任。
总之,一年级的班主任工作对我来说是不小的挑战,但正所谓“挑战就是机会,突破就是成长”,相信通过充足的准备和不断地学习总结,我定能攻克难关,带领我的“小战士们”竖起胜利的旗帜! |
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