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本学期篮球社团成员包含四、五、六年级学生,我根据学生的身体特点安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间,主要是让学生学习胸前传接球、行进间传接球,原地运球,行进间运球、三步篮等技术动作,使学生对篮球有了初步的了解,培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部分教学的时候,我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习,而是在讲授完基本动作要领,学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。
社团活动是以培养学生的兴趣为主要教学目的,那么对于小学生来说,尤其是这些第一次接触篮球运动的学生来说尤为重要。男生喜欢打对抗赛。游戏是最能激发他们兴趣的手段,所以将教学内容置于游戏中寓教于乐,很好的达到了教学目的。在掌握了基本的运球及跑篮基础之后,我又进一步提高了教学难度,由一个人的活动变成两个人互相配合才能完成的练习----原地传球及行进间传球。现在孩子基本上是独生子女,他们个人活动能力都比较强,但是需要两个人或多个人配合进行活动时,他们又表现得不如一个人。所以通过让学生学习两个或是多个人的传球技术,就是培养学生的合作精神。
在社团中期,篮球社团报名参加了扬中市中小学生篮球赛,随后跟兴隆小学进行了友谊赛,在比赛后,我们进行总结,发现孩子们比赛经验少,上场大部分学生处于懵的状态,完全没有发挥水平,还是缺乏对抗赛的练习,后来在正式比赛中,我们取得了第五名的成绩,但孩子们在比赛中积累了经验,学会了总结,在接下的训练中,开始加强练习自身的薄弱环节,而在平时的社团课中,对抗赛时他们的积极性更高,而且作风非常出色。
回顾一学期的篮球社团教学,我跟孩子们都收获颇多,同时我的社团教学还存在经验不足,我将不断努力学习、总结提高,正确在接下来的篮球社团教学中更上一层楼。 |
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