家庭教育心得 如何做到对孩子期望水平适当

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首先应全面了解孩子。了解他们的志向、兴趣、能力，根据他们的特点给予适当的期望。对孩子提出期望时，不应该“人云亦云”，要知道社会需要各种各样的人才，各行各业都能够铸就辉煌，要坚信“天生我才必有用”。在此理念之下，根据孩子的兴趣和能力，才能提出适当的期望水平。例如：王云的父母根据自己孩子的情况，和孩子商量后，给孩子提出的期望是：孩子在年级上的名次只要是学生总人数除2就可以了，学生很有信心。学习起来也非常用功。他们没有盲目的要求孩子进入年级前10、前50。结果是孩子学有动力，成绩和各方面都在进步。

其次，尊重和理解孩子，相互沟通。只有通过深层的沟通，才能真正了解孩子，才会知道孩子的能力和兴趣，才能真正做到理解孩子行为和思想。

再次，和孩子共同制定目标，从他们的实际出发，鼓励孩子一个一个实现，对孩子多进行正面强化，减少严厉的惩罚措施。更多的是要减少打击式的、讽刺式的、嘲笑式的言语，要站在孩子本身的知识水平上和能力水平上对孩子进行理解，同样 的十个题目，不能因为其他孩子做出来了，自己的孩子没有做出来，就说自己的孩子“笨”。我们要减少孩子之间的横向比较，多进行纵向比较，这样做才能看到自己孩子的进步，才会给他更多鼓励性的言语。才能看到自己孩子的希望，才不会灰心丧气，对孩子悲观失望。

最后，多与学校沟通，严密配合，共同提高。教师毕竟是接受过专业训练的，在加上他们的实践经验，可以处理许多的问题。当家长发现学生的问题，自己又不知道要如何解决时，可以将问题提出来去和老师进行探讨，寻求解决问题的方法和策略。要坚信总能找到解决问题的方法。绝不可轻言放弃。