教师学习心得 如何让我们的教学增值

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前段时间在每周的书窝分享中，听了苏晴老师分享的《给初为人师的女儿20条贴心建议》一书，这本书也是师父们送给我们的，之前还没看完，听完苏晴的分享，我马上又打开了这本书继续阅读，读完之后，我感受颇深，今天就先说说从这本书中我学到：如何让我们的教学增值？

第一，增加人文性。人文的东西不是靠说教所能奏效的是靠感化、靠影响，是在学生和教师相处中（即教学中、活动中），靠老师言行的感化和影响。“学高为师，身正为范。”“身正”指的就是人文性，就是一个“善”字。

第二，增加对弱者的呵护。要正确地对待他们中所谓顽劣行为，既要理解，又不姑息迁就。对他们要特别注意教育的方式方法。要使他们懂得什么叫负责，既要善待自己，又不要忘记别人，要为别人着想。这一部分学生，一般学生上都有一定困难，所以要在学习上予以个别指导，对他们要有极大的耐心，千万不要要求过高，也不能企图一蹴而就，尽力使他们能有所进步。“东方不亮，西方亮”，有短处就有长处，老师的责任是发现每个弱者的长处，扬长避短，变短为长。

第三，增加探究性的学习。1、要改变学习方式，变灌输式为自主、合作、探究式。把时间留给学生，把“发现”留给学生。2、要努力使我们的探索性学习设计具有综合性。

要想使我们的教学“增值”，关键在于老师。老师要有新的理念，要有扎实的科学文化根底，要有较好的个人修养和高度的责任感，还要善于思考，会出主意。总之，要不断地学习，不断地实践，不断地反思，不断地总结。

正所谓“学高为师，身正为范。虽然此话只有八个字，但它把怎样当成一个好老师讲全了。若干年后，希望自己能够把这两句话读“厚”，读成一本书，相信那个时候自己也定能成为一名非常优秀的老师了。

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商鼎路第一小学 刘德恒