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双减下家校共育反思

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发表于 2021-11-24 10:26:41 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
双减立足于将应试教育转变为孩子们能够更加长远和充分的发展,保障孩子们有更加健全的人格。双减之后,孩子们有了更多的自己的时间,去发现自己的热情和兴趣所在,这也是孩子们获得终身成长的动力。
双减之下,亲子相处时间变多了。亲子时间也变多了,家长就可以利用这些时间去帮助孩子们提升自我管理的能力,帮助孩子们制定属于自己的目标,包括兴趣、健康等各个方面。另外呢,当孩子遇到问题了,犯错误了,为了避免亲子矛盾,家长们可以不只看结果,而是更加注重过程,及时表扬孩子们的努力和付出,肯定孩子们的失败,给孩子试错的机会,遇到问题,耐心地陪着孩子共同商讨解决方案。
教师也应该更加关注学生的全面发展,提高课堂质量,提升课堂教学的灵活性,注重作业的设计,帮助学生高质高效的学校课堂学习。

相信双减之下,孩子们在家长和老师学校的陪伴下可以更加全面的发展
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