大班数学教案《相邻数》

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相邻数教案                                       
活动目标        1、感知相邻数的概念，掌握1-10以内的相邻数，并能理解相邻数之间多1或少1的关系       2、发展幼儿的比较能力和思维能力。                               
活动重点          理解相邻数的含义 ，掌握10以内各数的相邻数                               
活动难点        相邻数多1或者少1的关系                               
活动准备        "1、数字卡片若干张
2、房子图片10幅
3、动物头饰若干个"                               
活动过程                                       
"  一、创设情景，引起幼儿兴趣，理解相邻数的关系。1师:你们知道什么叫邻居吗？你们旁边的两个朋友是你的邻居。请小朋友们说一说好旁边的邻居是谁好吗幼儿互相说。
二、引导幼儿认识相邻数                                              1、小朋友们都有邻居数，数字宝宝也有邻居呢，今天我们除了客人老师外，还有一些数字宝宝也来了，我们看看，他们是谁？（出示1-10）数字宝宝是好朋友，他们都住在数字王国，国王给他们买新房子了，我们来看看他们的新房子吧。
2、展示房子图，今天数字宝宝们就要搬家了，可是他们的房子都是一样的，他们不知道自己住在哪一栋房子？我们大班的小朋友们谁愿意帮助他们找房子呢？
3、请十个幼儿上前把数字宝宝送到新家，大家说说送得对吗？为什么呢？？？
4、数字宝宝都住进新房子，我们来看看数字宝宝2的邻居是谁？2的前面是几？2的后面呢？你们知道这是为什么吗？这里有一个秘密。2次前面多1，比后面的3少1。所以2的邻居是1和3。
5举例说..
他们都有一个共同的秘密，就是比一个数多1，比这个数少1的前后二个数就是这个数的相邻数。
三游戏:1、萝卜蹲
       2、找到朋友抱一抱
                                                                                                            


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