第十六高级中学开展“双抓双促”教育教学质量提升月活动

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为进一步提高教学质量，提升德育水平，郑州市第十六高级中学第二届“双抓双促”教育教学质量提升月活动正在进行中。深秋渐冷，学校教师们狠抓教学质量热情如火如荼。根据学校工作安排，10月15日-11月15日期间，学校各年级组根据各学段学生的不同特点，先后组织了“双新”课堂展示课、“示范引领课”和“复习示范课”。

近期“双减”成为教育热门话题，而只有实现课堂“增效”，才可能从根本上解决师生负担过重的问题，聚焦课堂求质量，便是抓住了提高教学质量的牛鼻子。郑州市第十六高级中学本届“双抓双促”主题公开课活动，围绕“学生的学”，从三个维度进行听评课的重点观察和研讨：课堂教学中教师是否尊重学生学习的权利，让学生做自己该做的事；课堂上学生做了哪些事，是怎么做的，做得怎么样，过程中得到了什么；课堂上学生的“学”有没有“深度”，是否提升了学生的思维品质。

此次活动中，各年级授课教师认真研究课标，精心设计教学，注重启发学生思考，为其他教师提供了学习和研讨的案例。课堂上大方得体的教态，独具匠心的发问，充满智慧的引导，丰厚的学识，充分展示了学校教师的能力与魅力。每节公开课后，各学科教研组和备课组都认真进行了评课研讨。

针对目前的活动的开展过程，郑州市第十六高级中学副校长贾红超讲到，参与示范课的老师们能创造性地运用教材与其他课程资源，创设教学情境，使教学内容生活化、活动化、情趣化，为全面提升教学质量奠定了坚实基础，相信在以后的活动中将会有更多的思维碰撞，激起更多教学智慧的火花，为“双减”理念的落地和学科素养的在课堂教学中的扎根、发芽奠定了坚实基础。

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文： 郑州16中 王建平