小学语文综合性实践活动方案 学儿歌（低年级适用）

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活动目标

　　通过学习儿歌，让学生掌握朗诵儿歌的基本技能，在学习中得到快乐，增长知识。

　　活动准备

　　1.平时利用活动课经常学习儿歌，作为此次活动的积累。教会《青蛙》歌。

　　2.将《拍手歌》、《大家来开运动会》两首儿歌抄写在两块小黑板上，不认识的字注上拼音。做好两顶小青蛙帽。

　　活动过程

　　1.主持人：要朗诵好儿歌必须做到哪三点

　　2.边回答边出示：（1）声音响亮、口齿清楚。（2）朗读流利有表情。（3）动作配合恰当、自然。

　　3.出示《拍手歌》。（见资料附录1）

　　（1）看拼音，熟读儿歌，考虑：这首儿歌告诉我们什么

　　（2）按拍手节奏背诵儿歌（指导朗读）。

　　（3）边对拍边背儿歌。

　　（4）抽同学进行练习。

　　（5）按三点要求评议、小结。

　　4.出示儿歌《大家来开运动会》。（见资料附录2）

　　（1）看拼音轻声读，考虑：儿歌告诉我们什么

　　（2）跟老师读，考虑：哪些词该读重音朗读时表情怎样乖乖、熊猫等动作怎么表演

　　（3）在熟读的基础上配动作。

　　（4）抽同学逐个表演儿歌小动物的动作。

　　（5）“开火车”表演。

　　（6）评议、小结。

　　5.举行“小青蛙儿歌”朗诵比赛。

　　（1）唱《青蛙》歌。（见资料附录3）

　　（2）比赛开始（以小组的形式开展比赛，看哪组的儿歌多）。

　　（3）评议发奖，给优胜者颁发小青蛙帽。

　　6.活动总结。

　　活动建议

　　1.参加“小青蛙儿歌朗诵比赛”人数的多少，主持人可根据时间的多少来决定，建议不少于一堂课的三分之一。

　　2.主持人可自制一些小奖品，奖给在学儿歌中吟诵和表演得最佳的同学。

　　3.比赛时，可配些合适的音乐，活跃课堂气氛。

　　资料附录

　　1.《拍手歌》

　　你拍一，我拍一，天天上操一二一。

　　你拍二，我拍二，身边要带小手绢。

　　你拍三，我拍三，经常洗澡把衣换。

　　你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。

　　你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。

　　你拍六，我拍六，瓜皮果壳别乱丢。

　　你拍七，我拍七，唱歌跳舞真欢喜。

　　你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。

　　你拍九，我拍九，饭前便后要洗手。

　　你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。

　　你也拍，我也拍，噼噼啪啪噼噼啪。

　　2.《大家来开运动会》

　　板凳板凳歪歪，上面坐着乖乖；

　　乖乖出来踢球，上面坐着熊猫；

　　熊猫出来拔河，上面坐着白鹅；

　　白鹅参加拉拉队，大家来开运动会。

　　3.《青蛙》

　　一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，“扑通”一声跳下水。

　　两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，“扑通、扑通”跳下水。

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