人教版八年级上学期道德与法治《6.1我对谁负责 谁对我负责（2）》课时练有答案

桂馥兰香

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6.1我对谁负责 谁对我负责
一、单项选择题
1.下列关于责任的说法正确的是（    ）
A.责任是一个人应当做的事情
B.责任是一个人分内应该做的事情
C.责任是一个人不应当做的事情
D.责任是我们的基本权利
2.遵守学校纪律、认真学习，是学生应尽的职责。这一责任主要来自（    ）
A.传统习俗和家长的要求
B.法律规定和分配的任务
C.教委和老师的希望
D.道德原则和职业的要求
3.作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律，认真学习是我们的责任。这说明（    ）
A.每个人都承担着相同的责任
B.每一种角色都意味着承担相应的责任
C.责任是不可推卸的
D.承担责任是长大的标志
4.下列能反映自己对自己负责的是（    ）
①按时完成作业
②为自己的约定守时
③按照要求完成自己的本职工作
④对自己不负责任的行为造成的后果负责
A.①②③     B.②③④   
C.①②③④   D.①③④
5.杭州最美司机吴斌在驾驶大客车时被迎面飞来的制动毂残片砸碎前窗玻璃后刺入腹部致肝脏破裂，但他仍强忍疼痛将车停稳，并提醒车内24名乘客安全疏散及报警。这告诉我们（    ）
①作为一个司机，他认真履行了自己的责任
②他具有强烈的责任感
③他的责任来自传统习俗和法律规定
④吴斌用他自己承担责任的付出换来了24名乘客的安全
A.①②③   B.②③④   
C.①②④   D.①③④
6.湖南李容美从嫁入夫家那天开始，已经坚持16年侍奉行动不便的婆婆，照顾母爱缺失的继子，用纤柔的臂膀扛起了一个破碎的家。她的故事广为流传，2013年还获得了“湖南省孝亲敬老之星”的荣誉称号。在她身上体现了（    ）
①孝亲敬老的传统美德
②勇于担当的责任意识
③对家庭的责任感
④勇于拼搏的高贵品质
A.①②③   B.②③④   
C.①②④   D.①③④
7.下列几位同学关于承担责任的做法正确的是（    ）
A.小文总是借口数学太难而不完成作业
B.小东与朋友本来约定好去打球，但他却因玩游戏失约了
C.小明怕累总逃避上体育课
D.小林为了回报父母的付出主动做家务
二、非选择题
8.八年级（3）班围绕“我的角色 我的责任”召开主题班会，请你结合本框知识，围绕主题为本次主题班会设定几个问题，并预设几个问题的答案，旨在通过对问题的讨论加深同学们对责任的认识。
（1）细数我们从小到大所扮演的角色有哪些？每一种角色承担的相应责任是什么？（3个即可）  

桂馥兰香

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2021-10-13 22:34 上传

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桂馥兰香

解析及答案
1.B 解析：本题考查对责任的含义的掌握情况。依据教材知识可知，B项说法是正确的。
2.D 解析：本题考查责任的来源。通过学习教材可知，这一责任主要来自道德原则和职业的要求，故D项正确。
3.B 解析：本题考查对角色与责任之间的关系的认识，分析题干材料可知，每一种角色都意味着承担相应的责任。故选B项。
4.C 解析：本题考查对自己对自己负责内容的理解与掌握程度。事情无论大小，只要是反映出为自己负责的行为就是符合题目要求的，①②③④的说法均正确，所以选C项。
5.C 解析：本题通过最美司机吴斌的事例考查对他人承担的责任的作用的认识。③的说法不正确，①②④说法正确，所以正确选项为C。
6.A 解析：本题通过李容美孝亲敬老，照顾继子无私付出的案例考查承担责任的相关知识。通过分析材料可知，①②③的说法正确，④说法不符合题意。故选A项。
7.D 解析：本题通过几位同学在日常生活中的做法考查对承担责任的认识。通过分析各选项可知，只有小林的做法是承担责任的表现，故选D项。
8.（1）作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任；作为社会的一员，遵守社会规则，维护公共秩序是我们的责任。
（2）认真对待自己的学习；按约定完成任务；为自己犯的错误承担责任等。
（3）父母辛勤抚育我们，履行养育我们的责任；医生治病救人，承担保障我们身体健康的责任等。
解析：本题考查对本课主要内容的掌握程度，需要学生围绕主题设定班会的问题，通过学生设置的问题以及预设的答案能大概了解学生对于本框知识的理解程度。
9.小丽的说法正确。小张的说法是片面的，他只看到了自己要对自己负责，但没有看到还要对他人，对社会的负责。作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责，只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。此外，当我们为他人负责时，很多人也在为我们的成长和幸福承担着责任，我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
解析：本题通过两位同学的观点，以辨析题的解析：本题考查对自己负责、他人对我负责和我对他人负责的知识，重在考查学生对对他人负责的必要性的认识。