《雨巷》微课设计表单

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《雨巷》微课设计表单

教师	学段		学科		教材（版本）		章/单元		课题
何阳艳	高中		语文		人教版		第一单元		《雨巷》
微课名称				重难点（概念）				关键词（用、隔开）
《雨巷》				丁香姑娘的象征意义				丁香、姑娘、我、恋人、理想
微课    简介	丁香的特点 及象征意义
微课    目标	了解丁香的特点是忧愁高洁及丁香的象征意义
微课    设计	图片展示丁香花，姑娘，雨巷，配乐。
阶段		时间		内容		旁白				备注
导入		2分钟		图片展示雨巷朦胧的雨巷场景		一条悠长的小巷，一个撑着油纸伞的姑娘，和一个忧郁的诗人相逢。
过程		4分钟		探究诗人笔下的丁香姑娘的形象特征		美丽   高洁 忧愁
				分小组讨论丁香花的象征意义		理想 另一个自己
				教师总结丁香花的象征意义		恋人 我 我的理想 可望不可即的美
总结		2分钟		拥有自己的“丁香姑娘”		体会诗人孜孜追求的执着美
进阶练习		提示：设计一套测试或练习题，用于检验通过微课学习，学生是否化解了“重难点”。这套题分：易、中、难三个层次，每个层次一道题（三道题围绕该重难点）
		易 丁香花象征着什么
		中   丁香和诗人有什么联系
		难   你们有过忧愁和彷徨的时候吗？怎么找到出路?