新教科版四年级上册科学第一单元《6声音的高与低》活动手册参考答案

桂馥兰香

6声音的高与低

不断地改变钢尺伸出桌而的长度。观察钢尺发出的声音会怎样改变，振动的快慢有什么变化。

实验要求：先确定钢尺伸出桌而的长度，即钢尺振动部分的长度。可选择5-6厘米、10-11厘米、15-16厘米、20-21厘米进行实验；再按照钢尺振动长度的变化顺序依次进行实验，并确定能清晰地听到四种高低不同的声音。如此反复实验3次以上，再用“高”“较高”“较低”“低”进行记录和描述。

钢尺振动实验记录表

钢尺伸出桌面的长度	声音高低	振动快慢
5-6厘米	声音高	振动快
10-11厘米	声音较高	振动较快
15-16厘米	声音较低	振动较慢
20-21厘米	声音低	振动慢

音高变化柱形图