小学六年级上学期综合实践活动第十三课时《自理篇——我能做》教案设计

桂馥兰香

第十三课时 自理篇——我能做

活动一 学收纳

一、活动目标：

1、在观察、讨论、思考的过程中了解爱心收纳袋的制作方法。

2、根据所收集的日常废旧材料，尝试用剪、贴和画的方法进行制作。

活动重点：发挥想象，利用剪、贴和画的方法进行制作

活动难点：学生能大胆发挥想象，做出有创意的收纳袋

活动准备：制作好的爱心收纳袋两个、长方形硬纸板、挂历纸或绘画纸人手一张蜡笔、剪刀、装订机、卡纸、彩纸若干。

二、教学过程：

一、出示制作好的爱心收纳袋，引起幼儿制作的兴趣这些袋子真可爱。咱们也来做一个吧。

二、学习制作方法

1、请幼儿观察材料，并说一说。

2、讲解制作方法：

①先想好你要把这个袋子做成什么样的。

②可以先在这张长方形的硬纸板上利用绘画或剪贴的方式进行装饰你想要的图案。

③然后用绘画纸或较硬的挂历纸剪出一个你想要的形状。比如可以是小动物的头，也可以是花朵等等。再利用绘画或剪贴等方式进行装饰。

④最后将剪下来并装饰好的形状粘或装订在长方形的硬纸板上。

⑤利用打孔机在长方形硬纸板的最上面打两个孔，用毛线穿一下就把收纳袋做好了。

三、提出制作要求

1、小朋友在做手工的时候一定要认真，看看谁做的最有创意。

2、用剪刀的时候要注意安全，不能剪到手了。

3、桌面上的材料要用什么就拿什么。还有用卡纸的时候要记住从边上开始剪起才不会浪费。

4、做好了要记得先把桌面上的垃圾收拾好。工具放回原位。

四、学生制作，教师巡回指导。

五、展示、评价环节

1、把学生做好的收纳袋张贴在展示墙上，请同学先互相欣赏。

2、教师与学生一起进行欣赏评价作品。

板书设计：

学收纳