小学五年级上册健康教育第一课《带着问号学习》优秀教学设计

桂馥兰香

第一课、带着问号学习
教学目标：
1、了解自己的学习方法，思考是否正确
2、向学习成绩优秀的同学取经，学习其学习方法
3、通过交流，制定自己的学习计划
教学重难点：向学习成绩优秀的同学取经，学习其学习方法
教学过程：
1、课前一分钟训练：聚精会神
2、默读《心情话吧》，同桌交流李康同学成绩不理想的原因。
3、自由交流：你的学习方法是什么？你觉得用什么方法才可以取得好成绩？
4、总结学习方法：
（1）避免疲劳战术
（2）避免突击战术
（3）避免过度焦虑
（4）注意预习与复习
5、活动在线：制定学习计划
6、讨论区：哪种学习方法最科学？
板书设计：带着问号学习  学习方法
                        学习计划