小学三年级上册健康教育第y一课《环境的美化》优秀教学设计

桂馥兰香

第一课：环境的美化
一、教学目标：
让生了解美化环境的意义、养成美化环境和保持环境美化的习惯。
二、教材分析：
   重点：掌握美化环境的意义。
   难点：养成美化环境和保持环境美化的好习惯。
三、教学过程：
   1、美化环境的意义：
   每个人都希望能在清洁、优美的环境中生活和学习。环境的美化和清洁能使人保持轻松的心情，消除身体疲劳，有利于学习和生活也有利于身体健康。
   2、美化环境、要注意几项具体工作：
（1）定期清扫，搞好卫生、清除垃圾废物，保持环境清洁。
（2）清理卫生死角，填平臭水沟，防止苍蝇，蚊子孳生。
（3）大搞绿化、多种花草树木。
（4）爱护益虫鸟。
（5）根据条件搞好园林规划。
3、在注意、美化环境建设的同时，要要靠大家共同努力保护好环境的美化：
（1）培养公德心，人人自觉保护环境。
（2）制定规章制度，保护环境者奖，破坏环境者罚。
（3）加强管理，持之以恒，保持环境美化。
四、作业：1、环境美化有什么好处？ 2、美化环境需要做什么工作？