部编版五年级上册语文第八单元课文《语文园地八》教学目标及语文要素

桂馥兰香

　语文园地

　　交流平台

　　教学目标：

　　结合本单元课文，根据“交流平台”示例，交流自己课外阅读的兴趣和阅读方法，激发课外阅读的兴趣，以形成课外阅读习惯。

　　词句段运用

　　教学目标：

　　1.读一读题目里关于“书”的比喻句，能仿照说说关于“书”的比喻句。

　　2.读读题目关于阅读和写作定义的几句排列错乱的话，能在它们的前面标上序号排成一段意思连贯的话，再抄下来，感悟语序在表达上的作用。

　　3.参照示例，是就自己的“第一次”写一段话，注意写出自己“第一次”的体会感受。

　　书写提示

　　教学目标：

　　通过欧阳询的《九成宫醴泉铭》（局部），了解欧体书写的特点，激发了解古代书法家和用毛笔写好字的兴趣。

　　日积月累

　　教学目标：

　　通过一定的形式，诵读和背诵《观书有感·其一其二》，通过图文对照和结合生活实际，了解诗歌意思，体会诗人情感，感受古诗的韵律美。