部编版二年级上册语文第八单元课文《纸船和风筝》教学目标及语文要素

桂馥兰香

纸船和风筝
教学目标
1.朗读课文，猜猜“筝”等6个带点字以及其他会认读的字的读音，和同学交流猜的方法，再借助汉语拼音，能正确认读“筝”等11个生字；能正确流利朗读课文。
2.继续了解默读的要求，学习默读课文。
3.能正确书写“折”等7个字，注意部件和笔画在田字格的位置，努力做到执笔姿势和写字姿势正确；能正确读写“纸船”等7个词语。
4.图文结合和结合生活实际，了解词句意思，了解课文内容，交流对故事的看法，感悟故事的寓意——宽容谅解是朋友相处之道。
5. 通过读一读比一比，了解“x哇x”在表情达意上的效果，学习读出相关效果的语气。
教学重点
1.朗读课文，猜猜“筝”等6个带点字以及其他会认读的字的读音，和同学交流猜的方法，再借助汉语拼音，能正确认读“筝”等11个生字；能正确流利朗读课文。
2.能正确书写“折”等7个字；正确读写“纸船”等7个词语。
教学难点
图文结合和结合生活实际，了解词句意思，了解课文内容，交流对故事的看法，感悟故事的寓意——宽容谅解是朋友相处之道。