部编版一年级上册语文第二单元汉语拼音《ɡ k h》教学目标及语文要素

桂馥兰香

ɡ k h
教学目标
1.通过看图说话，了解汉语言与汉语拼音之间的关系，学习ɡ、k、h 的发音及形状，能读准ɡ、k、h 3个声母，记住形状。
2.能用两拼音节的拼读方法正确拼读ɡ、k、h与单韵母组成的音节。
3.知道介母的称谓，学习三拼连读的拼读方法，能拼读ɡ、k、h组成的三拼音音节。
4.通过看图和音节拼读学词语“画画”“打鼓”，能正确认读“画、打”两个字。
5.通过借助汉语拼音和尝试的方法，遇到不会读的字请教老师或同学，能诵读韵文《说话》。
6.能在四线格按笔顺正确书写ɡ、k、h 3个声母，努力按照书写要求和正确执笔姿势和写字姿势做。
教学重点
1.能读准ɡ、k、h 3个声母，记住形状。
2.能正确拼读ɡ、k、h与单韵母组成的音节。
3.学习三拼连读的拼读方法，能正确拼读ɡ、k、h组成的三拼音音节。
4.能正确认读“画、打”两个字。
教学难点
1.学习三拼连读的拼读方法，能拼读ɡ、k、h组成的三拼音音节。
2. k与h的发音以及与单韵母组成音节的拼读。