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为帮助教师提高线上教学授课质量,助力学生学有所成,8月24日至26日,郑州经开区外国语小学组织各学科线上开展教材通识培训活动,各科教师以饱满的热情积极参与。
此次培训分学科分年级分学段进行。“线上授课很多学生容易出现注意力不集中、开小差的现象,我们可以根据教学内容,在教学活动的设计中巧妙地加入一些学生感兴趣的题材或内容,提高他们的兴趣。”“在口语交际板块我们也可以尝试与他们喜欢的动画、电影相结合。”五年级语文老师以课标为基准,围绕拼音识字、阅读、口语交际以及语文园地等教材板块进行了细致深入的交流,并针对作业建设方面提出要重视分层作业,丰富作业设计形式,加强作业的趣味性与生活性。
高英组教材通识培训活动由张静老师主持,其他老师依次发言分享。“我建议加强学生与老师互动性,尤其是线上授课期间,要耳、眼、手、脑、口并用,可以使用拼读、图形意相结合的方法吸引学生对问题的注意。”英语学科组长李广平从教学内容安排、教材重难点、教学方法等方面进行了细致地分享,并根据自身多年教学经验针对不同教学环节提出合理的教学建议。
中数组教材通识教研活动中,老师们轮流发言,对本学期教材内容进行了系统的分析与阐述。老师们将各个单元之间的知识点、重难点、学习目标等进行有机整合,并提出在接下来的教学实践中要注重加强数学与生活的联系,培养学生独立思考问题的意识和解决问题的能力。
老师们集聚一起,就教材使用中存在的困惑、难点,尤其是线上授课可能遇到的问题等各抒己见,大家你一言我一语,为即将开始的线上教学力献言献策。
学校教导处主任王丽表示:“学生居家学习期间,如何保证学习质量是学校和家长都非常关心重视的问题,我们在总结之前经验的基础上,从方案制定、教学计划、组织形式,老师们一再商讨,不断改进。这次培训让老师们再次研读了教材,教学思路更加清晰了,相信接下来,老师和孩子们的线上交流,孩子们会有满满的收获。” |
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