部编版五年级道德与法治下册第一单元我们一家人知识点

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第一单元 我们一家人

1. 读懂彼此的心

一、知识点

1. 我们每个人都有一个家，家里有我们的亲人。当我们快乐的时候，他会

和我们一起分享；当我们烦恼的时候，他会听我们倾诉衷肠。家人给我们慰藉

和爱心，我们将在家人的关爱下度过童年，渐渐长大。

2. 爸爸妈妈的爱是无私的，我们每个人都是爸爸妈妈的心头肉。有的爸爸

妈妈可能把对你的爱表达得明显一点，有些父母则隐藏着这份爱。

3. 随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和

要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。

4. 在成长的过程中，我们的心里逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。

我们希望能自己做决定，有时会把家人的关心看作是干涉，甚至在明知他们讲

的话有道理时，故意与他们作对。

5. 在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。我

们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑，不懂事，经常怀念我们小时候

的乖样子。我们需要了解长辈们的想法。

6. 家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、

兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同。

7. 家人或严格地要求我们，或精心地照顾我们，或民主地与我们协商⋯⋯

各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。

8. 在生活中，面对同样的事情，家长所持的态度可能是不相同的。

9. 我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受

他们的爱。

10. 家人之间产生一些小矛盾是正常，我们需要理性面对，学会以积极的态

度、有效的方法主动将矛盾化解。

11. 主动与家人交流，能增进相互的了解与理解。我们可以主动与家人聊一

聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条

等，也是我们主动与家人交流的好方式。

12. 当我们与父母有冲突时，我们能站在他们的角度去思考问题。

13. 高要求和常督促体现着家人对我们的爱；独立和自主标志着我们在逐渐

长大。我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。

14. 与父母主动沟通需要讲技巧，注意方式方法。如，在沟通前先了解父母

的真实想法，沟通过程中可选择彼此熟悉的话题。

15. “四心”沟通法：①留心看。观察父母的作息时间和生活习惯，注意父

母的身体状况。②细心听。听父母讲想法和需求，听父母讲担忧和压力。③用

心讲。外出时讲清时间、地点和回家时间，主动讲自己在学校的情况。④耐心

说。用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法，遇到父母不理解或不明白

的地方，要放慢语速去解释。

16. 当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现家人在陪伴我们成长

的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的相互沟通和理解最为重要。

二、简答题

1. 四心沟通法包括哪四方面的内容？

答：①留心看。观察父母的作息时间和生活习惯，注意父母的身体状况。

②细心听。听父母讲想法和需求，听父母讲担忧和压力。③用心讲。外出时讲

清时间、地点和回家时间，主动讲自己在学校的情况。④耐心说。用正常语速

和语调向父母说明自己的真实想法，遇到父母不理解或不明白的地方，要放慢

语速去解释。

2. 当你和家人产生矛盾的时候 ,通常会采取什么样的态度和做法 ?

答：首先是先冷静下来，争吵解决不了问题。只有冷静下来以后，分析产

生矛盾和问题的原因，找出相对应的解决方法，然后再进行沟通，消除之间的

误会。多做一些自我批评和谅解，矛盾和问题就容易化解。

3. 父母身上的闪光点有哪些值得我们学习？

答：如刻苦勤劳，为人善良，有正义感，写一手好字等，都是值得学习的

地方。

4. 你从哪些地方体会到了家人对自己的爱？（至少写三条）

答：随便写就可以，只要是你真心感受就好。比如：对我嘘寒问暖，记得

我的生日，不舒服了无微不至的关心等。

5. 请你说出几种与父母沟通的有效方法？（至少写三条）

答：①多同他们谈谈心，说说心里话，你身边的新鲜事等。

②多关心关心他们，时常问问他们的身体状况，提醒他们多注意身体。

③帮他们分担些家里的责任，比如做做家务，添些物件。

④努力做一个乖孩子，少让他们费心。

2. 让我们的家更美好

一、知识点

1. 一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活等多方面的

责任。家庭让我们感到安全和幸福。

2. 拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所

有家庭成员尽责出力。

3. 《中华人民共和国婚姻法》第二十一条（节选），父母对子女有抚养教

育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。

4. 家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。一个家庭承担着赡养

老人、抚育子女、感情交流、改善生活等多方面的责任。家庭既满足了我们衣

食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全

和幸福。

5. 自立自强，方能悦亲，作为子女努力学习、掌握知识、练就本领、加强

自身的品德修养，做到自立自强就是对家人最大的精神安慰。

6. 有时家庭发生变化，全家人都需要一段时间来适应，家庭成员的相互理

解与帮助会让大家更容易适应这些变化。

7. 家庭生活中可能会出现一些事情，如父母在工作中遇到了难题，长辈突

然生病，家里收入减少了 ...... 面对这些事情，一声关心的问候、一句贴心的

劝慰、一杯暖心的热水都是对家人的支持，都是在为家庭做贡献。

8. 排忧解难，方能帮亲。生活中，我们留心观察、主动询问，尽力关心和

帮助_家人，让他们多一份轻松和宽慰，并与他们一起撑起我们的家。

9. 当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发

挥好“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。

10. 在生活中，我们可以通过和谐、 民主的方式营造我们的家园。家里的事，同商议、共承担，家庭生活会更和谐、更美满！

11. 生活中，我们留心观察、主动询问，积极帮助家人排忧解难，争做“家

庭智多星”。我们可以通过和谐、民主的方式营造我们的家园。与家人同商议、共承担。

二、简答题

1. 日常生活中，家庭成员间很可能会产生纷争。当家人意见不统一时，我

们该怎么办呢？

答：当家人意见不一致是，我们可以和家人一起讨论，一起商量，发挥好

“润滑剂”的作用，和家人一起面对困难解决问题。

2. 小学生怎样做一个自理自立的人？

答：自己的事情自己做，学会做家务活，不需要父母担心，

3. 家对我们的意义是什么？

答：家是我们生活的港湾，情感的归宿，精神的乐园。

4. 家对于我们每一个人，发挥着什么样的功能作用？

答：家对于我们每一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、感情交流、改善

生活等多方面的责任。家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求 , 又

满足了我们感情的需要 , 让我们感到安全和幸福。

3. 弘扬优秀家风，

一、知识点

1. 家风就是一个家庭世代传承的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭

文化。它主要表现为家族世代恪守的家训家规。

2. 家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的

家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规，一个词、一句话、一个故

事、一段记忆，都是家风的载体。

3. 我国古代有极为丰富的家训家规，其中很多被广为传播，对后人的思想

和生活产生了广泛的影响。

4. 在培育良好家风方面，先辈们为我们做出了榜样。不同的时代，为国、

家为民族不计得失的精神，牺牲个人，献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大

的民族之魂。

5. 在培育良好家风方面，先辈们为我们做出了榜样，让我们学习先辈，传

承良好家风。

6. “天下之本在家”。优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、

邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德，已铭记在我们的心灵中，融入到我

们的血脉里，成为中华民族生生不息的重要精神力量。

7. 家庭是我们梦想启航的地方，每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的

家风。无论时代如何变化，优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基

础。

8. 优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜

移默化的影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远，是凝聚

情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。

9. 家风是社会风气的重要组成部分，优秀家风能引领良好的社会风气。家

风好，就能家道兴盛、和顺美满。优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家

风、学习家风，才能更好地传承家风。

10. 传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为

优秀家风的传播者。我们通过家风，向社会传递正能量，形成引领良好社会风

气的家庭文明新风尚。

11. 家庭就像社会中的细胞，每一个小家的幸福共同构建起一个和谐的社

会。每一个家庭的优秀家风，汇聚成中华民族的家风。无论时代如何变化，优

秀家风都是国家发展、民族进步与社会和谐的基础。

二、简答题

1. 什么是家风？

答：家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成

的家庭文化。

2. 优秀家风中蕴含的传统美德有哪些？

答：尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等。