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统编版四年级语文暑假作业课内阅读专项练习

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发表于 2021-7-2 20:59:51 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

统编版四年级语文暑假作业课内阅读专项练习 ,请到二楼下载附件使用!

资源预览:



部编四年级语文上册课内阅读专项练习附参考答案
第一单元:
一、课文直通车。
《观潮》片段
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人们又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐(  ),( ),横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵( )的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马( ),(  )地飞奔而来;那声音如同(  ),好像大地都被震得颤动起来。
1.这段话是按照(  )顺序来写的。
A.由远及近    B.由近及远
2.这段话从(    )、(    )。两方面来描写大潮来时的景象,使人感到身临其境。
3.在段落中的括号内填写恰当的词语。
4.这段话中分别把浪潮比作(    )、(    )和(    )。
5.画线的句子写的好吗?为什么?


二、课文直通车。
《走月亮》片段
啊,我和阿妈走月亮……
有时,阿妈给我讲月亮的故事,讲古老的传说;有时,却什么也不讲,只是静静的走着,走着。阿妈温暖的手拉着我,我嗅得见阿妈身上的气息。走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地„„啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着„„
多美的夜晚啊,我和阿妈走月亮!
1.在括号里填写合适的词。
(       )             (       )
的月亮                  的夜晚
(       )             (       )
2.联系课文内容写出你对“走月亮”的理解。


3.文中明明是“我和阿妈走月亮”,为什么作者写“我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着„„”?


4. 写出你对文章最后一句话的理解。


第二单元:
三、课文直通车。
《夜间飞行的秘密》节选
蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,(     )一根极细的电线,它(     )能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?  为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次实验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。  科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。  三次不同的实验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。
1.从文中找出下面词语的近义词。
    灵活—(     )      敏捷—(     )      清晰—(     )
2.在括号里填上恰当的关联词。
3.下面选项中能体现蝙蝠习性的是(   )。
A.夜里飞行
B.眼睛特别敏锐
C.捕捉飞蛾和蚊子
D.避开障碍物
4.为了弄清蝙蝠夜里飞行的秘密,科学家做了(  )次试验,试验得出的结论是:

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沙发
 楼主| 发表于 2021-7-2 21:00:11 | 只看该作者
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