小学语文评讲试卷公开课反思

网站工作室

本周四上午第一节我的复习公开课，周一便开始思考如何上复习课，在组内卢敏老师、冯丽娟老师、马文杰老师、宋京伟老师的帮助和研讨下，准备以评讲试卷的形式呈现一节复习课。

那么，接下来开始精选试卷，经过精挑细选，再三思考，准备讲少年智力开发报上面的一套期末测试。拿到试卷后，怎么来讲？如何讲？整体统揽了一下，心中有了一定的数。然后把流程记录在了一张纸上。又细心琢磨每一道题怎么来讲，读、写、记、做题的方法和技巧应该是评讲试卷的重要的内容，然后可以根据课堂时间，来拓展一些相关的知识点，以点带面，点面结合，起到温故而知新的效果。由于一节课就四十分钟，所以作文没法评讲，我利用三到五分钟的时间，让学生仔细审题，把题目写出来，把作文框架记下来，然后分享交流，这可以培养学生作文紧扣题目，抓住重点的关键词。

本节课有一些不足之处，例如在讲比喻句时，没能更好地引导学生，缺少评价语言，在今后的教学中，我会努力奋进，不断提升自身素质。