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一点一滴皆智慧,一角一落即教育——教工幼儿园开展2021年青年教师考核工作

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发表于 2021-6-24 00:48:29 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
教师的发展是教育发展的第一资源,郑州市教工幼儿园一直高度重视新教师的培养,三年以下青年教师岗位大练兵也是一项优良传统,有利于帮助青年教师快速发展和成长,本次依托“区域材料投放有效性”为主题,在6月22日上午,对三年以下青年教师进行考核。

幼儿园以保教主任、教研组长及班主任为考核小组,青年教师通过视频、图片、观察记录等多种形式,生动形象地和大家分享在开展区域活动中遇到的问题及解决方法。青年教师关注本班幼儿的游戏现状、结合幼儿的发展水平,及时调整区域材料的层次和投放,最大程度保证区域材料的科学性、有效性。

剪纸艺术是中华民族的传统工艺,祝冉将剪纸融入到美工区角游戏活动中。从最初让幼儿简单接触撕纸和剪刀,锻炼手指肌肉的灵活及力度,引导幼儿自主学习灵活运用剪刀的技能。到为幼儿提供折纸、剪纸步骤图,幼儿根据自己的兴趣和需要选择步骤图,支持幼儿自我创造。让幼儿在“剪中学,学中乐”,在活动中享受成功的乐趣。

中三班的葛昕蕤分享了最受幼儿欢迎的建构区角,最初投放雪花插片、竹节棒、堡高积木等游戏材料。在幼儿区域活动的观察中,发现最初受欢迎的竹节棒被冷落了,开始分析原因找问题。原来竹节棒容易散不易成型,发现问题及时调整,材料的提供要循序渐进、由易到难,投放不同层次的材料等,让幼儿在活动中积累有关经验,逐渐向下一阶段过渡。

其他青年老师也分别从科学区、操作区等不同区角进行了分享和交流。青年教师分享结束后,郑州市教工幼儿园保教主任王向青对青年教师进行了具有针对性的总结和建议,肯定了青年教师们的精彩分享、付出的努力和进步,并针对不足提出成长建议。青年教师的专业成长就是在一次次的锻炼中逐渐成长起来的,有压力就有动力,希望老师们不断进行业务学习,扎实求进,向更高目标迈进。

通过此次分享区域材料投放的有效性,充分挖掘青年教师的教育潜能,更好地提升了教师的专业能力。让青年教师进一步认识到区域材料有效投放的重要意义,真正发挥区角游戏活动和区域材料的教育价值,提升创新意识和动手能力,促进幼儿园区角活动的有效开展。
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