汇口镇中心小学班主任工作量化考核评分细则表（试行）

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汇口镇中心小学班主任工作量化考核评分细则表（试行）

学校：                      班级：               班主任：                    考核时间：     年   月   日

考核项目	考核 内容	分值	考核细则要求及评分标准	考核 形式	考核 得分	备注
自身修养	遵纪守法	4	体罚学生、向学生罚款、乱收费、有偿家教、有偿补课、推销教辅资料等，如有举报到中小的一次扣2分。	调查走访
	认真学习	2	有学习笔记或自己撰写的论文、案例各1篇得2分；有县级以上发表或获奖的班主任工作案例、论文等得2分。	查阅资料
	勤奋工作	2	如因班主任工作不力，延误学校或中小工作的一次扣1分。	调查走访
	关爱学生	2	歧视、厌弃问题生的每人次扣1分；有帮扶学生记录、学困生转化记录等共4次以上的得2分。	调查走访 查阅资料
常规工作	计划总结	10	计划制定及时，期末总结能较好地反映工作实质，过程性资料真实完整得10分；有计划，但内容空洞，有总结，但不能反映班级全貌和特点，过程性资料不充实得8分；简单、纯网上下载应付检查的得6分；没有过程性资料的扣4分。	查阅资料
	档案管理	10	学生学籍表（4分）、学生点名册（2分）、班主任工作手册（4分）能根据内容要求按时、认真填写，能做到实事求是得10分；能基本填写完整，但有虚编现象，学籍表中成绩不真实，评语缺乏个性，点名册中无学生请假的得8分；不能正常填写或条目不全的得6分；若书写欠工整，或请学生填写的每人次扣0.2分。	查阅资料
	班队组织	6	有班级干部花名册、少先队队干花名册，按班主任工作计划每学期至少召开4次班队干部会议，做到有议题、有决定、有记录，少1次扣1分。	查阅资料
	班会队会	4	查看主题班队会记录表，每周一次，少一次扣0.2分。特殊情况未上班队会课，须写出说明。	查阅资料
班级管理	教室布置	10	有国旗、班训、作息时间表、课程表、学生值日安排表、班级学习园地、好人好事记载簿等，每少一项扣1分。整体布置协调得体，文化氛围浓厚以3分、2分、1分进行评分。	实地察看
	班风学风	5	学生举止文雅，佩戴整齐规范，穿着整洁大方；说话声音和缓，见到老师、客人能主动让路、敬礼、问好；上课专心听讲，按时完成作业，书写认真；爱护书本，不乱涂、乱撕、乱画；学生课桌上书本、学具摆放整齐划一，坐姿正确。每项1分，实地察看，据实量分。	实地察看
	家校联系	10	每学期组织召开一次学生家长会，有讲话稿及会议记录（有参会家长签名）得5分，同时通过电话、家访等方式加强家校联系，有电话或家访记录，总次数不少于本班学生数的30%。如少则按比例扣分。	查阅资料
	环境卫生	10	桌椅排列整齐，无乱涂乱画乱订；讲台干净，讲桌物品摆放整齐；墙面无鞋印、无乱涂乱画现象，扫除用具在指定位置摆放；教室干净整洁，窗明几净，无蛛丝，无果皮纸屑等；卫生区无杂草、杂物，时刻保持清洁。实地察看，不合要求每项扣1-2分。	实地察看
	财产管理	10	集体财产保管完好无损，室内外的电器、电教设备保管好，门窗玻璃无破损，学生课桌椅有登记，期初期末数量一致，无人为破坏现象。如有每项扣1-2分。	实地察看 查阅资料
	安全工作	10	查看班级安全管理日志、一月一主题活动记录及其他安全教育记录等，缺一项扣2分，出现安全事故的该项不得分。	查阅资料
	临时工作	5	积极组织学生参加中小及学校举行的各项集体活动，对临时性任务，服从学校安排，及时完成下达的任务，积极配合学校工作。查看活动资料及报名表等。工作不认真每次扣1分。	调查走访 查阅资料
加减分项目	加分因素		1、班主任利用课余时间主动开展或配合学校参加一些活动（文体活动、科技活动等等）的，获县以上奖励的加2分。 2、班主任亲自辅导的学生在中小举行的运动会或六一艺术节等活动中获第一、二、三名或一、二、三等奖的按每项1.5分、1分、0.5分加分，同次活动不累计加分。 3、班级学生数在30以内的不加分，31～40的加2分，41～50的加4分，51～60的加6分，61以上的加8分。	查阅资料
	扣分因素		1、体罚学生、乱收费、有偿家教、有偿补课、推销教辅资料等等，因班主任工作方法不当，造成学生、家长意见较大，反映到中小以上的减10分。 2、由于班主任工作疏忽、失职造成安全责任事故，视情节轻重及社会影响，每次扣10～50分；造成重大责任事故的，该班主任工作考核计零分。	调查走访
合计得分